九年级化学《水的净化》专项练习及答案(100题).docxVIP

九年级化学《水的净化》专项练习及答案(100题)

解题说明：本专项练习聚焦《水的净化》核心知识点，涵盖水的净化方法（沉淀、过滤、吸附、蒸馏）、过滤操作的原理与注意事项、硬水与软水的鉴别及转化、明矾与活性炭的净水作用、水的电解实验与水的组成、水的净化装置选择与评价、水资源保护等高频考点。解题时需熟练掌握各类净化方法的原理及适用场景，明确过滤操作“一贴、二低、三靠”的核心要求；能准确区分硬水与软水，掌握肥皂水鉴别法及煮沸、蒸馏等软化方法；理解明矾的吸附沉降作用与活性炭的吸附（除色、除味、除部分杂质）作用的差异；牢记水的电解实验现象与结论，明确水由氢、氧两种元素组成；能根据实际需求选择合适的净水装置，并对净化效果进行评价；了解水资源现状与保护措施。每道题后附详细答案及解析，帮助精准掌握知识点与解题方法。

一、专项练习题（共100题）

（一）单项选择题（共40题）

从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

1.下列关于水的净化方法的说法，错误的是（）A.沉淀可以除去水中较大的不溶性杂质B.过滤可以除去水中所有的杂质C.吸附可以除去水中的色素和异味D.蒸馏可以得到纯度较高的蒸馏水

2.过滤操作的核心目的是（）A.除去水中的可溶性杂质B.除去水中的不溶性杂质C.杀菌消毒D.降低水的硬度

3.下列关于过滤操作“一贴、二低、三靠”的说法，错误的是（）A.“一贴”指滤纸紧贴漏斗内壁B.“二低”指漏斗内液面低于滤纸边缘、滤纸边缘低于漏斗边缘C.“三靠”指烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒紧靠三层滤纸处、漏斗下端紧靠烧杯内壁D.“三靠”的目的是防止过滤时液体溅出，提高过滤效率

4.下列物质中，常用作净水时吸附剂的是（）A.明矾B.活性炭C.碳酸钙D.氯化钠

5.明矾在净水过程中的作用是（）A.吸附色素和异味B.杀菌消毒C.使水中的悬浮杂质沉降D.软化硬水

6.下列关于硬水和软水的说法，正确的是（）A.含有较多可溶性钙、镁化合物的水是软水B.含有较少可溶性钙、镁化合物的水是硬水C.硬水和软水的鉴别方法是加入肥皂水，振荡后观察泡沫多少D.硬水转化为软水的方法只有蒸馏

7.用肥皂水鉴别硬水和软水时，出现的现象是（）A.硬水产生的泡沫多，软水产生的泡沫少B.硬水产生的泡沫少，软水产生的泡沫多C.硬水和软水产生的泡沫一样多D.硬水产生白色沉淀，软水无明显现象

8.下列方法中，不能将硬水转化为软水的是（）A.煮沸B.蒸馏C.过滤D.加入肥皂水

9.蒸馏操作中，温度计的作用是（）A.测量水的温度B.测量水蒸气的温度C.控制加热温度D.测量馏分的温度

10.下列关于蒸馏的说法，正确的是（）A.蒸馏是利用混合物中各成分的沸点不同进行分离的B.蒸馏可以除去水中的所有杂质，得到纯净物C.蒸馏操作简单，适合大规模净水D.蒸馏过程中，水的状态没有发生变化

11.下列净水操作中，净化程度最高的是（）A.沉淀B.过滤C.吸附D.蒸馏

12.下列关于水的电解实验的说法，错误的是（）A.电解水实验证明水由氢、氧两种元素组成B.电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气C.电解水时，产生的氢气和氧气的体积比约为2:1D.电解水实验中，需要加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液，目的是增强水的导电性

13.电解水实验中，正极产生的气体和负极产生的气体的质量比约为（）A.1:8B.8:1C.2:1D.1:2

14.下列关于水的组成的说法，正确的是（）A.水由氢气和氧气组成B.水由氢原子和氧原子组成C.水由氢分子和氧分子组成D.水由氢元素和氧元素组成

15.下列关于活性炭净水的说法，错误的是（）A.活性炭具有疏松多孔的结构，因此具有吸附性B.活性炭可以除去水中的所有杂质C.活性炭不仅可以除色、除味，还可以除去部分有毒物质D.活性炭吸附杂质的过程是物理变化

16.下列净水操作的顺序，合理的是（）A.过滤→沉淀→吸附→蒸馏B.沉淀→过滤→吸附→蒸馏C.吸附→沉淀→过滤→蒸馏D.沉淀→吸附→过滤→蒸馏

17.下列关于过滤操作中使用的仪器，错误的是（）A.漏斗B.玻璃棒C.烧杯D.试管

18.过滤操作中，玻璃棒的作用是（）A.搅拌，加快过滤速度B.引流，防止液体溅出C.吸附杂质D.测量液体体积

19.下列实验操作中，可能导致过滤后滤液仍然浑浊的是（）A.滤纸紧贴漏斗内壁B.漏斗下端紧靠烧杯内壁C.液面低于滤纸边缘D.滤纸破损

20.