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高中物理DIS实验在原子物理教学中的创新教学模式研究论文

摘要：本文以高中物理DIS实验为载体，探讨其在原子物理教学中的应用，旨在创新教学模式，提高教学效果。通过具体案例分析，阐述DIS实验在原子物理教学中的两个关键概念，为我国高中物理教学提供新的思路。

关键词：高中物理；DIS实验；原子物理；教学模式；创新

一、概念阐述

（一）1.DIS实验在原子物理教学中的应用

DIS实验，即数据采集与处理系统实验，是一种基于现代信息技术的教学手段。在原子物理教学中，DIS实验具有以下几个显著特点：

首先，DIS实验可以实时采集实验数据，提高实验的精确度。在原子物理实验中，如测量电子的荷质比、研究光的波