苏科版八年级物理下册课时9.5 物体的浮与沉（学生版）.docxVIP

2024-2025学年苏科版物理八年级下册同步学习精讲练（新教材）第9章压强和浮力

课时9.5物体的浮与沉

（知识导学+考点讲练+优选真题培优练）

目录

TOC\o1-2\h\u学习目标导航 1

知识梳理精讲 2

知识点01：物体的浮沉条件及其应用 2

知识点02：浮力的利用 2

易错考点点拨 3

考点精讲精练 3

考点01：物体浮沉条件 3

考点02：利用物体的浮沉条件求浮力的大小 4

考点03：利用物体的浮沉条件比较浮力的大小 5

考点04：物体叠放导致液面变化问题 6

考点05：冰块熔化问题 7

考点06：浮力中的绳子、弹簧、杆的问题 8

考点07：剪断绳子问题 9

考点08：增大、减小浮力的方法 10

考点09：改变物体浮沉状态 11

考点10：密度计原理 12

考点11：潜水艇原理 13

考点12：轮船原理 14

考点13：气球和飞艇原理 15

优选真题培优练 15

1、知道物体的浮沉条件。

2、掌握浮力的计算方法?和浮力的应用。

知识点01：\o物体的浮沉条件及其应用物体的浮沉条件及其应用

前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。

1.物体在液体中的浮沉条件

（1）当物体的密度小于液体的密度时，物体所受的浮力大于重力，因此物体会上浮。

（2）当物体的密度等于液体的密度时，物体所受的浮力等于重力，物体将保持悬浮状态。

（3）当物体的密度大于液体的密度时，物体所受的浮力小于重力，因此物体将下沉。

2.漂浮问题的几个规律

规律1：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力。

规律2：同一物体在不同液体里漂浮，所受浮力相同。

规律3：同一物体在不同液体里漂浮，在密度小的液体里浸入的体积小。

规律4：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几。

规律5：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力，外力等于液体对物体增大的浮力。

特别提醒

（1）如果被研究的物体的平均密度可以知道，则物体的浮沉条件可变成以下形式：①ρ物＜ρ液，上浮②ρ物=ρ液，悬浮③ρ物＞ρ液，下沉。

（2）冰或冰中含有木块、蜡块等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变；冰中含有铁块、石块等密小于水的物体，冰化为水后液面下降。

知识点02：\o物体做曲线运动的条件\o探究影响浮力小小因素的实验浮力的利用

1.调节浮力的大小：采用“空心”增大体积，从而增大浮力，使物体能漂浮在液面下。

2.潜水艇：潜水艇的下潜和下浮是靠改变自身重来实现的。

3.气球和气艇：气球和飞艇，体内充有密度小于空气的气体（氢气、氦气、热空气），从浮力与重力的大小关系来解释气球升空。

4.浮力的利用：汤圆刚放入水中时，汤圆受到的浮力小于重力；汤圆煮熟时，它的体积增大，浮力也随之增大。

特别提醒

（1）轮船采用了把它做成空心的办法，使它能够排开更少的水，增大浮力，使轮船能漂浮在水面下。

（2）密度计是利用物体浮在液面的条件来工作的。

1.比较重力与浮力的小小，或者液体密度的小小来判断物体的浮沉。

2.漂浮的物体密度比液体密度小。

3.悬浮的物体密度与液体密度相等。

4.下沉的物体密度比液体密度大。

5.浮力的利用方法主要基于对浮力基本概念、计算方法、浮沉条件以及实际应用的深入理解和掌握。通过灵活运用这些知识，我们可以更好地理解和利用浮力来解决实际问题。

考点01：物体浮沉条件

【例题精讲】（2024?海州区校级二模）放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有质量相等的不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中，静止时两物块所处的位置如图所示。则（）

A．甲容器中的物块受到的浮力较大

B．乙容器中的物块受到的浮力较大

C．甲容器对水平桌面的压强较大

D．两个容器底部受到的液体压强相等

【巩固训练一】（2024?南阳一模）甲、乙两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上，装有两种不同的液体，将物体A分别放入两种液体中，静止时A浸入两种液体的情况如图所示，两容器中液面相平。两容器中的液体密度分别为ρ1和ρ2；两容器中的液体对A产生的浮力分别为F1和F2；两容器中液体对容器底部的压强分别为p1和p2；两容器对桌面的压力分别为F1和F2。则下列判断中正确的是（）

A．ρ1＜ρ2 B．p1＞p2 C．F1＜F2 D．F1＝F2

【巩固训练二】（2024?凌河区校级一模）浸没在水中的实心物块如图，其上表面受到水的压力F1＝8N。如表面受到水的压力F2＝13N，请问物块所受浮力大小为N；若该物体可以自由悬浮在水中，则物体的密度为g/cm3。

考点02：利用物体的浮