2023年福州市第十六中学教师招聘考试和解析.pdfVIP

2023年福州市第十六中学教师招聘考试和解析

一、单选题

1、学了“全等三角形的判定定理”后再学“相似三角形的性质定理”，

并对它们关系进行分析，这种学习属于（）。

A、信号学习

B、连锁学习

C、辨别学习

D、规则或原理学习

【答案】C

2、精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的

发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（）。

A、外铄论的观点

B、内发论的观点

C、多因素论的观点

D、综合论的观点

【答案】B

3、教学的首要任务是（）。

A、传授基础知识和基本技能

B、发展智力、体力和创造才能

C、培养品德和审美情趣

D、关注学生个性发展

【答案】A

4、在个别化教学中，程序教学的发明人是（）。

A、斯金纳

B、普莱西

C、布鲁纳

D、加涅

【答案】B

5、精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是下列哪种气质类

型的特点？（）。

A、胆汁质

B、粘液质

C、多血质

D、抑郁质

【答案】A

6、关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，（）程

度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。

A、低等

B、一般

C、中等

D、高等

【答案】C

7、从群体的角度看男女性别的差异；从个体角度看发展水平的差异，

心理特征表现方式上的差异，表明个体身心发展具有（）。

A、个别差异性

B、顺序性

C、不平衡性

D、互补性

【答案】A

8、传统教学的“三中心”指（）。

A、学生中心、活动中心、生活中心

B、学生中心、社会中心、实践中心

C、教师中心、实践中心、生活中心

D、教师中心、课堂中心、课本中心

【答案】D

9、苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）。

A、言行一致原则

B、教育影响的一致性和连贯性原则

C、理论联系实际原则

D、集体教育原则

【答案】D

10、（）是指对信息进行加工时所用的有关方法和技术，包括复述策

略、精加工策略和组织策略。

A、认知策略

B、学习策略

C、元认知策略

D、管理策略

【答案】B

11、艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是（）。

A、均衡发展

B、先慢后快

C、先快后慢

D、先慢后快又慢

【答案】C

12、教育心理学主要研究的是学校教育中的（）。

A、学生的学习

B、教育措施

C、学校环境

D、教与学的规律

【答案】D

13、经过评价当前的问题状态后，限于条件，不是去直接缩小，而是

去增加这一状态与目标状态的差异，经过迂回前进，最终达到解决问

题的总目标，这种解决问题的方法称为（）。

A、手段—目的分析法

B、逆向工作法

C、爬山法

D、算法

【答案】A

14、教科书编写遵循的原则为（）。

A、科学性、操作性、基础性、适用性

B、普遍性、思想性、基础性、适用性

C、科学性、思想性、基础性、适用性

D、科学性、思想性、强制性、适用性

【答案】C

15、赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方

面，我不承认有任何无教育的教学”。这说明了教学过程具有什么特

点?（）

A、间接经验与直接经验相结合

B、掌握知识与发展智力相统一

C、教学过程中知、情、意的统一

D、教师主导作用与学生能动性相结合

【答案】C

16、“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”这句话出自（）。

A、《学记》

B、《论语》

C、五经四书

D、《说文解字》

【答案】D

17、普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是

为了（）。

A、深化课堂教学

B、培养竞赛人才

C、因材施教，发展青少年个性特长

D、充分发掘学有余力的学生的学习潜力

【答案】C

18、创造性是指个体产生新奇、独特的、有一定价值的产品的（）。

A、智力技能

B、思维品质

C、思维程序

D、能力或特性

【答案】D

19、班级建设设计以（）最为重要。

A、实现目标的途径

B、实现目标的具体方法

C、实现目标的工作程序

D、班级建设目标的制定

【答案】D

20、关于教学测量与评价的分类，按教学评价资料的处理方式可分为

（）。

A、形成性评价和总结性评价

B、常模参照评价和标准参照评价

C、配置性评价和诊断性评价

D、正式评价和非正式评价

【答案】B

21、班主任工作的中心环节是（）。

A、了解和研究学生

B、教好和管好学生

C、做好个别教育工作

D、组织和培养班集体

【答案】D

22、“利用红色可以做什么”属于（）发散思维。

A、用途扩散

B、结构扩散

C、方