欣赏《舞狮锣鼓》教学设计-2025-2026学年沪音版(五四学制)
(新教材)小学音乐一年级下册
—学情分析
本节课的授课对象是一年级下册学生,在学习本节课之前,学生已经通过第
一节课的学习,具备以下基础,同时存在一定的不足,贴合本节课的欣赏要求:
认知层面:学生已经认识了锣、鼓、钱三种打击乐器,掌握了它们的简单演
奏方法,能准确辨别三种乐器的音色,对元宵狮的民俗有了初步的了解,知道
打击乐器在狮中的作用。他们好奇心强,对热闹、欢快的音乐充满兴趣,能直
观感受音乐的情绪,但对音乐的节奏变化、音色搭配
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