5 守株待兔 第一课时（课件）-2025-2026学年统编版语文三年级下册.pptxVIP

人教版语文三年级下册课件5守株待兔第一课时

单元主题语文要素单元主题和语文要素是什么？

根据图片说出寓言故事的名字。龟兔赛跑

画蛇添足

刻舟求剑

为什么说“寓言是生活的一面镜子”？寓言会告诉我们一些做人的道理。本单元的学习目标是：读寓言一定要读懂故事，二要明白故事蕴含的道理。

寓言故事是我们传统文化中一颗耀眼的明珠，它用简练的语言告诉我们深刻的道理。《守株待兔》这个故事咱们都听说过，今天咱们来看看古人是怎么讲这个故事的。

守株待兔看到这个题目，你想到了哪些问题？“株、待”什么意思？“守株待兔”是什么意思？谁在守株待兔？为什么要守株待兔呢？他等到兔子了吗？初读课文，读懂故事

守株待兔株：树桩。待：等待。守株待兔：守着树桩等待兔子自投罗网。

韩非，又称韩非子，战国末期韩国新郑（今属河南）人。中国古代思想家、哲学家和散文家，法家学派代表人物。《韩非子》共五十五篇，二十卷。其中的寓言故事大多构思精巧，语言幽默，寓意深刻。如：《滥竽充数》《郑人买履》《老马识途》等。

带着问题，用自己喜欢的方式将课文读一遍。借助拼音读准字音，读通句子。

“颈”在本课读jǐnɡ，意思是脖子，头和躯干相连接的部分。另一个音读ɡěnɡ，意思是脖颈子，口语指脖子，亦称“脖颈儿”。

多种方法识字。“株”与树木有关，所以是木字旁。“耕”的意思是用犁把土翻松