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- 2026-02-12 发布于广东
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人教版语文二年级下册课件
1.古诗二首
你们都背过哪些描写春天的古诗?
古诗二首
组词:古诗诗人
诗
shī
加一加:讠+寺=诗
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
村居
说说诗人在春天的乡村,看到了怎样美好的景象。
小草,柳树,黄莺鸟,孩子放风筝。
自由朗读古诗,标记应重点注意的地方。
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。
/
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○朗读课文。
草长莺飞二月天
小草长出嫩绿的芽儿,黄莺在天上飞着,发出清脆的鸣叫声。
农历的二月,就是早春时节。
早春时节,小草长出嫩绿的芽儿,村子周围的山野渐渐变绿,黄莺在天上飞着,发出清脆的鸣叫声。
拂堤杨柳醉春烟。
长长的柳条随风摆动,轻轻地拂扫着堤岸,它仿佛陶醉在这春天的雾气里了。
长长的杨柳随风摆动,轻轻地抚摸着堤岸。
“醉”陶醉,写出了杨柳的娇柔和神韵。“春烟”,在这里指春天水边散发的雾气。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
儿童放学后早早地回来了,赶忙趁着春风放起了风筝。
春风
放学
()莺飞(),
()杨柳()。
()散学(),
忙趁东
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