2026年重庆科创职业学院单招职业技能考试题库含答案详解(培优a卷).docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于河南
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2026年重庆科创职业学院单招职业技能考试题库含答案详解(培优a卷).docx

2026年重庆科创职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、新型冠状病毒被称为冠状病毒的原因是()。

A.病毒的头上戴了一顶皇冠

B.该病毒电子显微镜下呈球形,表面有很多突起,看上去像王冠一样

C.该病毒电子显微镜下呈鸡冠形

D.以上都不是

【答案】:B

【解析】新型冠状病毒被称为冠状病毒,是因为该病毒在电子显微镜下呈球形,表面有很多突起,看上去像王冠一样。病毒是微观的生物,并不存在所谓头上戴皇冠的情况;同时该病毒在电子显微镜下并非呈鸡冠形。所以正确答案是病毒在电子显微镜下呈球形且表面有很多突起,看上去像王冠这一描述。

2、如果一个人喜欢音乐,那么他一定喜欢唱歌。小丽喜欢音乐,所以小丽喜欢唱歌。

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】:B.错误

【解析】题干中的条件是如果一个人喜欢音乐,那么他一定喜欢唱歌。反推不成立,小丽喜欢音乐,不能得出小丽喜欢唱歌的结论。

3、市区某天然气公司因故检修,需停气一天,应该选用()文种告知市民。

A.公告

B.通知

C.通告或公告

D.通告

【答案】:D

【解析】该题考查不同公文文种的适用范围。要告知市民市区某天然气公司因故检修需停气一天这一事项,关键在于判断各文种是否合适。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。天然气公司停气并非向国内外宣布的重要或法定事项,所以不适合用公告。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。它主要是针对特定的下级机关或单位,而停气信息是面向广大市民,并非特定下级机关,因此不太适合用通知。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。天然气公司停气这一消息是在市区这个范围内让市民周知的事项,用通告来告知市民是恰当的。综上,应该选择用通告文种告知市民,答案是通告。

4、事业单位与企业相区别的基本特征是()。

A.服务性

B.实体性

C.公益性

D.公有性

【答案】:C

【解析】事业单位与企业的基本区别在于其目标和性质。企业以营利为目的,通过生产和销售产品或服务来获取利润。而事业单位主要是为了社会公益目的而设立,旨在提供公共服务和满足社会的公共需求,不以营利为首要目标。服务性并非事业单位区别于企业的基本特征,因为企业也具有服务性,很多企业以提供优质服务来吸引客户。实体性也不是两者的本质区别,企业和事业单位都可以是实体组织。公有性也不能作为基本区别,因为存在民营企业和国有或集体企业等不同所有制企业,而且一些事业单位也并非完全公有性质。所以,事业单位与企业得以区别的基本特征是公益性。

5、《资本论》中提到:“人们使他们的劳动产品彼此当作价值发生关系,并非因为在他们眼中这些物只是同种人类劳动的物质外壳。恰恰相反,他们在交换过程中使各种产品作为价值彼此相等,进而使各种劳动作为人类劳动而彼此相等,尽管他们并未意识到这一点,但实际上确实是这样做的。”从马克思的劳动价值论角度看,这表明()。

A.价值相等是人们劳动产品交换的基础

B.价值规律对经济的作用是自发的永恒的

C.价值是反映商品波动的经济学范畴

D.人类劳动的交换以使用价值为基础

【答案】:A

【解析】首先,从题干中可以看出人们在交换中使各种产品作为价值彼此相等,进而使各种劳动作为人类劳动彼此相等。这体现出在交换过程中,价值相等起到了关键作用,是劳动产品能够进行交换的基础。在经济活动中,商品交换需要遵循一定的原则,而价值相等就提供了这样一个衡量和交换的标准。如果产品的价值不相等,交换就难以持续和公平地进行,所以价值相等是人们劳动产品交换的基础。价值规律是商品经济的基本规律,它的作用具有自发性,但并非永恒的。在不同的社会经济形态下,价值规律发挥作用的形式和程度会有所不同,而且随着社会经济的发展和变革,经济规律也会发生相应的变化,所以不能说价值规律的作用是永恒的。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,它体现的是商品生产者之间的社会关系,并非反映商品波动的经济学范畴。商品的价格才是反映商品波动的经济指标,价格会围绕价值上下波动。人类劳动的交换是以价值为基础的。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性,不同商品的使用价值具有不同的性质和用途,无法直接进行比较和交换。而价值作为无差别的人类劳动的凝结,为劳动交换提供了统一的尺度和基础。综上所述,答案表明价值相等是人们劳动产品交换的基础。

6、张某作为某刑事案件的证人之一,因其身患重病无法出庭,该市中级人民法院采用网络视频的方式让其远程作证,这体现了()。

A.科学技术对法的适用产生作用

B.科学技术对法的预测产生作用

C.科学技术对法的教育产生作用

D.科学技术对法的指引产生作用

【答案】:A

【解析】这道题主要考查科学技术对法的不同方面作用的理解。题目中

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