小学数学专项训练题(一年级下册).docxVIP

亲爱的小朋友们，转眼间一年级的下学期已经过去一半啦！数学是不是越来越有趣了呢？这份专项训练题，就像一套小小的闯关游戏，帮助你们巩固学过的知识，看看谁能又快又准地全部“通关”。别担心，只要认真读题，仔细计算，你一定是最棒的！家长朋友们也可以通过这份练习，了解孩子对知识的掌握情况，针对性地进行辅导哦。

一、20以内的退位减法

小朋友们，我们已经学习了20以内的退位减法，这可是计算的基础哦，一定要牢牢掌握呀！

学习目标：熟练掌握20以内数的退位减法的计算方法，并能正确计算。

练习题：

1.直接写出得数。

*11-5=()

*13-6=()

*16-8=()

*12-4=()

*14-7=()

*15-9=()

*17-8=()

*12-5=()

*11-3=()

*14-6=()

2.看图列式计算。

*(图：一共有12个苹果，划掉了5个)□-□=□(个)

*(图：草地上有15只小鸡，跑掉了7只)□-□=□(只)

3.解决问题。

*小红有13块糖，分给小明6块，小红还剩多少块糖？

□○□=□(块)

*妈妈买了14个橘子，吃了一些后还剩8个，吃了多少个橘子？

□○□=□(个)

二、100以内数的认识

认识100以内的数，能帮我们解决生活中更多的数学问题，比如数小棒、数糖果，还有认识价格标签哦！

学习目标：能正确数出100以内的数，会读、会写100以内的数，掌握100以内数的组成，能比较100以内数的大小。

练习题：

1.填一填。

*一个两位数，从右边起，第一位是()位，第二位是()位。

*3个十和5个一组成的数是()。

*78里面有()个十和()个一。

*与69相邻的两个数是()和()。

*比40多5的数是()，比70少3的数是()。

*最大的两位数是()，最小的两位数是()。

2.读一读，写一写。

*写作：()读作：()(计数器图：十位3颗珠子，个位7颗珠子)

*写作：()读作：()(文字描述：五十六)

*写作：()读作：()(文字描述：九十)

3.比一比(在○里填上“”、“”或“=”)。

*38○40

*76○67

*59○59

*100○99

*63○6个十和3个一

4.圈一圈，数一数。

*(图片：一堆五角星，大约二十几个)一共有()颗五角星。

三、100以内的加法和减法（一）

掌握了100以内的加减法，我们就能自己算一算买东西要花多少钱，或者还剩多少钱啦！

学习目标：掌握100以内不进位加法和不退位减法的计算方法，以及进位加法和退位减法的计算方法，并能正确计算；能运用所学知识解决简单的实际问题。

练习题：

1.直接写出得数。

*25+3=()

*36+40=()

*57-5=()

*89-70=()

*48+6=()

*73-8=()

*26+30+5=()

*90-50-6=()

2.用竖式计算。

*37+25=()

*64-28=()

*56+36=()

*80-43=()

3.看图列式。

*(图：左边有28个小正方体，右边有9个小正方体)□○□=□(个)

*(图：一共有42个气球，飞走了15个)□○□=□(个)

4.解决问题。

*学校图书馆有故事书36本，科技书比故事书多18本，科技书有多少本？

□○□=□(本)

*小明有50元钱，买玩具车花了27元，还剩多少钱？

□○□=□(元)

*一（1）班有男生23人，女生25人，全班一共有多少人？

□○□=□(人)

四、认识人民币

人民币是我们国家的货币，学会认识人民币，就能帮爸爸妈妈买东西啦！

学习目标：认识各种面值的人民币，知道元、角、分之间的进率，能进行简单的人民币计算和购物模拟。

练习题：

1.填一填。

*1元=()角

*1角=()分

*3元=()角

*50角=()元

*1元5角=()角

*6角8分=()分

2.圈出正确的钱数。

*一个文具盒的价格大约是（5角/5元/