接受美学视域下的叙事技巧与读者体验——以《群山回唱》为例.docxVIP

摘要：

本研究以卡勒德·胡塞尼的小说《群山回唱》为对象，从接受美学视角探讨叙事技巧与读者体验的关系。通过理论分析和文本解读，揭示了非线性叙事、多视角叙事等技巧如何影响读者的认知、情感和审美体验。研究发现，这些叙事技巧不仅增强了故事的艺术表现力，还为读者提供了广阔的想象空间和解读空间，引导读者深入参与故事，实现个性化解读和意义生成。本研究丰富了接受美学的理论内涵，为文学批评和创作提供了新的视角和方法。

关键词：接受美学；叙事技巧；读者体验；《群山回唱》；跨文化背景

Abstract

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