2026年辽源职业技术学院单招职业技能考试题库及答案详解（历年真题）.docxVIP

2026年辽源职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、如果所有的苹果都是红色的，而有些苹果是甜的，那么以下哪项一定是正确的？

A.所有甜的苹果都是红色的

B.有些红色的苹果不是甜的

C.所有甜的苹果都不是红色的

D.有些红色的苹果是甜的

【答案】：A

【解析】根据题干，所有苹果都是红色的，而有些苹果是甜的，因此可以推断出所有甜的苹果都是红色的。

2、青藏高原热岛效应的主要表现是什么？

A.高原气温高于周边地区

B.高原气温低于周边地区

C.高原气温与周边地区持平

D.高原气温变化无常

【答案】：A

【解析】青藏高原热岛效应的主要表现是高原气温高于周边地区。

3、非虚构写作的伦理原则是什么？

A.创造性

B.真实性

C.艺术性

D.宣传性

【答案】：B

【解析】非虚构写作的伦理原则是真实性，要求作品内容必须基于事实和真实事件。

4、卫星互联网星座的主要作用是什么？

A.提供全球覆盖

B.提高通信质量

C.降低通信成本

D.以上都是

【答案】：D

【解析】卫星互联网星座的主要作用包括提供全球覆盖、提高通信质量和降低通信成本。

5、《中华人民共和国民法典》中首次独立成编，被称为《民法典》编纂的重大创新也是亮点之一的是（）。

A.物权编

B.人格权编

C.合同编

D.继承编

【答案】：B

【解析】《中华人民共和国民法典》共七编，依次为总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编。其中人格权编首次独立成编，这是民法典编撰的重大创新和亮点之一。人格权独立成编体现了我国民法典对人的尊重和保护，回应了新时代人民群众对人格尊严和人格权利保护的迫切需求，加强了对民事主体人格权的全面保护。而物权编是调整因物的归属和利用产生的民事关系；合同编是调整因合同产生的民事关系；继承编是调整因继承产生的民事关系。所以本题正确答案对应的内容是人格权编。

6、一个等比数列的首项为1，公比为5，求前12项的和。

A.4094

B.4095

C.4096

D.4097

【答案】：B

【解析】等比数列前n项和的公式为S_n=a_1*(1-r^n)/(1-r)，其中a_1是首项，r是公比。代入a_1=1，r=5，n=12，得到S_12=1*(1-5^12)/(1-5)=4095。

7、如果所有的A都是B，且所有的B都是C，那么一些C一定是A。

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】：A

【解析】这是正确的推理，因为如果所有的A都是B，且所有的B都是C，那么一些C一定是A。

8、己从K地出发，以每小时10公里的速度步行到L地，然后以每小时20公里的速度乘汽车返回K地。如果己从K地到L地的距离是35公里，那么己总共花费了多少时间?

A.4.5小时

B.5小时

C.5.5小时

D.6小时

【答案】：B

【解析】己步行到L地花费的时间为35公里/10公里/小时=3.5小时。乘汽车返回K地花费的时间为35公里/20公里/小时=1.75小时。总共花费的时间为3.5小时+1.75小时=5.25小时，约等于5小时。

9、如果所有的猫都会抓老鼠，而小猫是猫，那么小猫会抓老鼠吗？

A.会抓老鼠

B.不会抓老鼠

C.可能会抓老鼠

D.无法确定

【答案】：A.会抓老鼠

【解析】根据三段论推理，如果所有的猫都会抓老鼠，小猫是猫，那么小猫会抓老鼠。

10、“说明”在公文中的运用相当广泛，根据表达的需要，公文中会采用多种说明方法。“油性混合物”是指任何含有油分的混合物这句话采用的说明方法是：

A.比较法

B.诠释法

C.分类法

D.下定义

【答案】：D

【解析】题目是判断“‘油性混合物’是指任何含有油分的混合物”这句话采用的说明方法。比较法是将两种或两种以上的事物加以对比，以突出事物的特点，这句话未体现对比，所以不是比较法。诠释法是对事物或概念进行解释说明，侧重于解释事物的部分特征、性质等，而这句话是对“油性混合物”进行完整定义，不只是诠释。分类法是按照一定标准对事物进行分类说明，此句没有对事物进行分类。下定义是用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括，“‘油性混合物’是指任何含有油分的混合物”清晰准确地定义了“油性混合物”的本质，符合下定义的说明方法。所以该句采用的说明方法是下定义。

11、以下哪项不是学生的基本权利？

A.受教育权

B.休息权

C.选举权

D.获得奖励权

【答案】：C.选举权

【解析】学生的基本权利包括受教育权、休息权、获得奖励权等，选举权不是学生的基本权利。

12、世界互联网大会·互联网发展论坛于11月23日在乌镇开幕，本次大会的主题是（）。

A.智能互联开放合作——携手共建网络空间命运共同体

B.创造互信，共治数字世界——