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  • 2026-02-12 发布于四川
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2024年初一英语教师下学期工作计划范文(3篇).pdf

2024年初一英语教师下学期工作计划范文

本学期的英语教学要以围绕培养学生兴趣为出发点,以夯实基础

知识和技能,提高学生的语言运用能力和大面积提高英语成绩为目

标,以聚焦课堂教学质量为抓手,全面标,以聚焦课堂教学质量为抓手,全面面向全体学生,关注学生

情感,激发学习兴趣、发展学习策略、培养文化意识、倡导体验参与

等教学理念,全心全意做好教学工作。

一、学情分析和今后的工作重点

七年六班有学生____人,经过一学期的学习,大部分学生学习目

的明确,态度端正,掌握了英语学习的一些基本方法,能够积极主动

认真地学习,学习成绩较好。一部分学生没有掌握记忆单词的方法,

他们整体的听说技能还有待提高,试读音标能力不强,记忆单词缺乏

方法,有些学生英语学习缺乏积极主动性,大多数同学没有养成良好

的学习习惯,不能做好课前预习课后复习,学习没有计划性和策略性;

不善于发现和总结语言规律,不注意知识的巩固和积累。

在本学期的英语教学中,教师一方面应加强基础知识的讲解和基

本技能的训练,让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、

读、写等基本技能,为进一步学习英语打下坚实的基础;另一方面,又

要采取多种措施,注意培养学生对英语的兴趣;让学生掌握记忆单词、

听力、写作等英语学习技艺,培养良好的学习习惯和自主探索,合作

探究能力。

二、教材分析

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英语七年级下册共____个单元,全书采取任务型语言教学模式,

涵盖生活话题、交际功能和语言结构,形成了一套循序渐进的有效的

贴近生活的学习程序。每个单元都列出明确的语言目标,主要的功能

项目与语法结构,需要掌握的基本词汇,采用听、说、读、写,自我

检测等手段,让学生全方面的到试炼,找到优点和不足。有效提高学

生的学习效率,体现了以学生为主体。

三、教学工作举措

1、以优化课堂结构,提高教学效率为中心,向____分钟要质量,

认真上好每一节课。为了提高课堂效率我要在钻研教材,认真备课上

下功夫,不上没有准备的课。在把握教学重点的同时,多设计一些符

合不同层次学生的教学活动,为学生创建参与活动的机会,扩大学生

参与活动的层面,重点关注学困生,力求使他们不掉队,或者尽力缩

小学困生与其他学生的差距。以此使每一个学生均有不同层次的提高

与进步。

2、在单元的词汇检、在单元的词汇检查查与与反馈反馈上上做做到到勤勤,词汇是文章、句子的基

本单位,词汇量的大小,将直接关系到学生能否流利地运用英语进行

交际;能否熟练地用英语读和写;因此,每个单元学习过程中,每节课

前要勤检查。每天课前几分钟要给学生拼写单词、自我检测、相互检

查查的的机会机会,单元学习,单元学习完之后完之后,,利利用用互互测测及及教教师抽查师抽查及时检查,确保

每个同学单词过关。当然,在新课学习中,要力求把单词消化在当

堂,帮助学生去巧记单词,掌握方法。

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3、基本的语法教学一定要与语境相结合。进行语法操练时,要坚

持持四位一体四位一体,即话题、语境、结构、功能相结合。抓住话题,联系

语境,确定语法结构,明确语法功能(交际功能)。要重视语法知识对

于培养语言运用功能的基础作用,又要注重改革教法。课堂上一定要

有生动活泼的教学活动。枯燥的题海战术已不能适应现今的英语教

学。

4、抓好课后的反馈。初一学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在

学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要

抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,

还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对

后进生多从生活上关心他们,帮助他们,从在学习上严格要求他们,

对于他们作业中出现的问题,要有针对性地进行讲解与指导,课堂上

多给予他们回答问题的机会,帮助他们树立学习的信心。

5.从培养学习兴趣入手,创设良好的课堂气氛,鼓励学生多开

口,增强信心;同时要引导学生掌握正确的学习方法和策略,提高学习

效率,引导学生实现语言的迁移,提高英语的应用能力。

6、抓好阅读能力的培养。阅读能力的培养是英语教学的又一重

点。阅读能力的培养在于平时。教师在平时讲解阅读理解题时,应着

力帮助学生分析语言材料,帮助学生掌握答题技巧与方法。

7、要充分利用现代教育技术,

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