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基于核心素养的初中英语课堂思辨能力培养路径探索论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨在初中英语课堂中培养学生的思辨能力。通过分析当前英语教育现状，提出基于核心素养的初中英语课堂思辨能力培养路径，旨在为英语教育改革提供有益借鉴。

关键词：核心素养；初中英语；思辨能力；培养路径

一、引言

（一）1.核心素养与英语教育

随着教育改革的不断推进，核心素养已成为教育界关注的焦点。核心素养是指学生在学习过程中形成的综合能力，包括知识、技能、情感态度、价值观等方面的综合表现。在英语教育中，核心素养的培养尤为重要，因为它关乎学生语言能力的全面发展。然而，传统的英语教育模式往往过于注重知识的传授，忽视了学生思