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高中生国际文化交流参与度与自我认知的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生在国际文化交流活动中的参与度与自我认知之间的关系，分析参与国际文化交流活动对高中生自我认知的影响。通过文献综述和实证研究，本文揭示了两者之间的内在联系，为提升高中生国际文化交流参与度和促进其自我认知发展提供理论依据和实践指导。

关键词：高中生；国际文化交流；参与度；自我认知

一、引言

（一）国际文化交流参与度在高中生成长中的重要性

1.拓宽视野，提升综合素质

在全球化的大背景下，国际文化交流成为高中生拓宽视野、提升综合素质的重要途径。参与国际文化交流活动，高中生可以接触到不同国家的文化、习俗和价值观，从而增进对世界多元文