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高中英语教学中，跨文化交际能力培养与教学效果评价体系研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语教学中跨文化交际能力的培养及其教学效果评价体系的构建。通过分析跨文化交际能力在高中英语教学中的重要性，以及现有评价体系的不足，本文提出了改进教学策略和评价体系的具体措施，以期为提高学生跨文化交际能力提供有力支持。

关键词：高中英语教学；跨文化交际能力；教学效果评价体系

一、引言

（一）跨文化交际能力在高中英语教学中的重要性

1.培养跨文化交际能力是提高学生英语实际应用能力的关键。在全球化背景下，英语已经成为国际交流的重要工具。高中阶段是学生英语学习的关键时期，培养跨文化交际能力有助于学生更好地适应国际交流