2026年辽宁广告职业学院单招职业技能考试题库附答案详解(黄金题型).docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于河南
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2026年辽宁广告职业学院单招职业技能考试题库附答案详解(黄金题型).docx

2026年辽宁广告职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、图形A和图形B叠加后,哪种形状会变成正方形?

A.圆形

B.正方形

C.三角形

D.矩形

【答案】:B

【解析】正方形和圆形叠加后会变成正方形。

2、某公司有200名员工,其中120名员工有本科及以上学历,100名员工有工作经验,且80名员工既有本科及以上学历又有工作经验。问有多少名员工既没有本科及以上学历也没有工作经验?

A.40

B.60

C.80

D.100

【答案】:B

【解析】使用集合的交集和并集公式,设有本科及以上学历的员工集合为B,有工作经验的员工集合为E,则B∪E表示有至少一项的员工数,B∩E表示有两者员工数。根据题目,B=120,E=100,B∩E=80。有至少一项的员工数为B∪E=B+E-B∩E=120+100-80=140。既没有本科及以上学历也没有工作经验的员工数为200-140=60。

3、在方差分析中,如果假设检验的结果显示p值小于0.05,那么这意味着什么?

A.至少有一个组的均值显著不同于其他组

B.所有组的均值都相同

C.方差分析无效

D.数据存在异常值

【答案】:A

【解析】在方差分析中,如果p值小于0.05,说明至少有一个组的均值与其他组存在显著差异。

4、下列人员中,可以被录用为公务员的是()。

A.甲,17岁,被称为神童,已大学本科毕业,品学兼优

B.乙,23岁,在中国出生,10岁父母意外死亡,后母亲改嫁德国人,12岁的乙随母亲加入德国国籍,18岁回到中国就读于某个高校,现已毕业

C.丙,28岁,大学本科毕业,曾因交通肇事罪被判处有期徒刑一年,三年前刑满释放

D.丁,26岁,大学本科毕业,两年前在某私企任会计,半年前该私企业裁员,丁在裁员之列

【答案】:D

【解析】要解决本题,需依据公务员录用的相关条件,对各情况逐一分析。公务员录用需具备中华人民共和国国籍,年龄为十八周岁以上,且无犯罪等不符合录用的情况。对于第一个情况,当事人17岁,未达到公务员录用要求的十八周岁以上,即便品学兼优、大学本科毕业,也不能被录用为公务员。对于第二个情况,当事人出生在中国,后随母亲加入德国国籍,不具备中华人民共和国国籍,不满足公务员录用的基本条件,无法被录用为公务员。对于第三个情况,当事人曾因交通肇事罪被判处有期徒刑一年,虽然交通肇事罪一般属于过失犯罪,但有犯罪记录通常不符合公务员录用标准,不能被录用为公务员。对于第四个情况,当事人26岁,大学本科毕业,曾在私企任会计,后因企业裁员失业,符合公务员报考的年龄、学历等条件,没有出现不符合录用的情形,可以被录用为公务员。综上,符合录用条件的是最后一种情况。

5、《孙子兵法》提到“将在外,君命有所不受”,其意思是将领远征在外时能够根据情况应急作战,不必凡事都向君主请示或等待君主命令后再作战。从管理学角度来看,这体现了行政执行具有()特点。

A.强制性

B.灵活性

C.针对性

D.规范性

【答案】:B

【解析】题干中提到将领远征在外可应急作战,不必事事等待君主命令。这表明在执行任务的过程中,根据实际情况可以灵活处理,不必完全遵循既定指令。灵活性强调在执行行政任务时,能够根据具体情况、环境的变化做出相应调整和改变。而强制性侧重于凭借行政权力强迫执行;针对性强调针对特定目标或问题;规范性是指按照规定的标准和程序执行。所以题干体现了行政执行具有灵活性的特点。

6、数列{a_n}是单调递增的,且收敛于L,那么L是什么?

A.数列的最大值

B.数列的最小值

C.数列的极限

D.数列的中位数

【答案】:C

【解析】数列{a_n}是单调递增的,且收敛于L,那么L是数列的极限。

7、如果a是偶数,b是奇数,那么a-b的结果是什么?

A.偶数

B.奇数

C.零

D.无法确定

【答案】:A.偶数

【解析】偶数减奇数的结果是偶数。

8、“三权分立,然后政体备,以朝论之,皇上则为元首,百体所从,军机号为政府,出入纳王命”是()的思想。

A.革命派

B.守旧派

C.洋务派

D.维新派

【答案】:D

【解析】该言论主张“三权分立”,并提及皇上为元首,军机为政府等内容,体现了君主立宪制的特点。君主立宪制是维新派的政治主张,维新派希望通过改良的方式,在保留君主的前提下,实行西方的政治制度,实现国家的富强。革命派主张用暴力革命的方式推翻清王朝统治,建立资产阶级共和国,与该言论体现的君主立宪思想不符。守旧派坚决维护封建旧制度和旧思想,反对任何形式的变革,与主张三权分立和君主立宪的思想相悖。洋务派主要侧重于学习西方的科学技术,以实现“自强”“求富”,在政治制度方面仍坚持封建制度,并未提出三权分立等政治改革主张。因此,该思想是维

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