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  • 2026-02-12 发布于河北
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化工原理及课程设计二教学大纲

一、目的与要求

1.目的:化工原理课程设计是化工原理课的一个重要的、综合性的实践教学环节是培

养学生综合运用所学知识分析、解决化工实际问题能力的一个重要过程。通过一个典型单元

操作过程的主体设备的工艺设计实践对学生进行一次化工设计的基本训练使学生初步掌

握化工单元设备设计的基本步骤和主要方法树立正确的设计思想和实事求是、严肃负责的

工作作风从而使学生得到化工设计的初步训练为毕业设计及今后从事实际设计工作奠定

基础。通过设计要着重培养学生查阅资料和收集数据的能力;迅速准确地

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