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- 2026-02-12 发布于广东
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卫生专业技术资格考试心理治疗(中级386)基础知识复习策略
1?考试概况（简要回顾）
项目
内容
备注
科目代码
386
中级《心理治疗》
题型结构
单选、判断、案例分析、简答、论述
约120题，总分100分
主要考点
①心理治疗基本原理②常见心理障碍的诊断与干预③伦理与专业规范④发展心理学与生命周期发展⑤研究方法与评估
侧重理论、临床案例、实践操作
参考教材
《心理治疗学（第6版）》、《精神障碍诊断与统计手册（DSM?5）》、《临床心理学概论》
章节划分请对应教材章节
2?基础知识分块（复习重点）
大块
关键子topic
常用考点
1.心理治疗基本原理
?治疗过程的四个阶段（建立关系、探索、干预、评估）?治疗目标与效果评估
四阶段模型的要点、治疗目标的分类、评估工具的使用原则
2.常见心理障碍诊断
?情感障碍（抑郁、焦虑）?人格障碍（边缘性、偏执）?思维障碍（精神分裂）?发展性障碍（自闭）
诊断标准（DSM?5/ICD?10）要点、症状对比、鉴别诊断要点
3.干预技术
?认知行为疗法（CBT）?心理动力学疗法（PDT）?系统/家庭治疗（SFT）?行为疗法（系统脱敏、强化）
每种疗法的基本步骤、适应症、常用技巧（如思维记录、曝光）
4.伦理与专业规范
?保密义务、知情同意?多元文化敏感性?危机干预与自杀评估
伦理案例分析、专业行为准则的关键条款
5.研究方法与评估
?实验、准实验、案例研究?量表与测评的信度、效度?评估报告撰写
统计学概念（p?值、效应大小）在心理学中的应用、常用评估工具（如PHQ?9、SCL?90）
3?复习计划（时间管理+学习方法）
3.1时间表示例（12周）
周次
任务
重点
产出
第1?2周
总览章节，阅读教材章节目录并划分重要章节
确定5大块的重点
章节清单、关键概念卡片（Anki/Quizlet）
第3?4周
重点阅读做章节练习题
完成每章20?30题单选/判断
错题本、概念对照表
第5?6周
案例分析专项训练
练习10?15题临床情境
案例分析模板（诊断?干预?评估）
第7?8周
伦理研究方法快速复盘
重点条例、统计概念
小笔记（1?2页）
第9?10周
全真模拟（2套）+时间控制
完整答题、计时
成绩报告、薄弱环节标记
第11周
错题回顾+再做
重点突破
重点概念卡片更新
第12周
最终冲刺、心理调适
放松、模拟考前的作息
心态调节方案、考前checklist
4?复习资料与工具推荐
类型
推荐资源
说明
教材
《心理治疗学（第6版）》《精神障碍诊断与统计手册（DSM?5）》《临床心理学概论》
与教材章节对应，章节末的练习题要全部完成
在线课程
B站/哔哩哔哩“心理治疗中级386复习系列”Coursera“ClinicalPsychology”
视频讲解+案例分析，配合教材使用
练习题库
《中级心理治疗考试真题（近5年）》题库APP（如“题库星球”的386版块）
包含答案解析、详细讲解
记忆工具
Anki（自建卡片）、Quizlet
关键概念、分类、公式均可做成闪卡
时间管理
Trello、Notion（制定待办、进度）
可视化进度，避免拖延
心理调适
《正念减压》音频、Headspace（5分钟正念）
考前保持情绪稳定，防止焦虑
5?重点突破技巧（答题策略）
场景
关键操作
小技巧
单选/判断
①先排除明显错误选项②回到概念卡片确认答案
“排除法”比直接找答案更快；注意关键词（如“最不适合”“最主要”）
案例分析
1.明确诊断（依据DSM?5/ICD?10）2.列出干预目标3.选出适当技术并简述步骤4.给出评估指标
使用“诊断?干预?评估”三段式框架，结构清晰，容易拿分
简答/论述
①先列大纲（概念→原理→案例）②每段落不超过3?4行③结尾用总结性一句话点题
字数控制在300?400字；避免罗列，重点突出
时间分配
先做容易得分的题目，最后回头难题
预设时间：单选30?min、判断10?min、案例30?min、简答30?min、回顾10?min
情境模拟
将自己置于患者视角，思考情感、动机，写出治疗计划的理由
关注治疗动机与合作关系，往往是评分重点
6?常见误区防坑指南
误区
表现
正确做法
只背概念
背了就忘，做题时卡壳
通过案例关联、教案图示进行深度记忆
忽略细节
把握关键词错误，导致答案错位
阅读题目时划线标记，确认每个限定词（如“最好”“不适合”）
盲目套模板
案例分析只写通用框架，缺少具体依据
案例要直接引用情境中的关键信息（症状、发展史）
时间不足
答
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