统编版小学道德与法治六年级下册1.1《学会尊重》同步练习（含答案）.docxVIP

统编版小学道德与法治六年级下学期《1学会尊重》同步练习

一．选择题（共10小题）

1．孔子曰：“己所不欲，勿施于人”。这句话告诉我们要（）

A．尊重他人B．关心他人C．考验他人D．宽容他人

2．下列说法不正确的是（）

A．每个人都拥有生而为人的尊严

B．尊重陌生人就好了，熟人不用尊重

C．我们既要尊重自己，也要尊重他人

D．靠自己勤劳的双手踏实工作的人值得我们尊重

3．下列说法或做法中，不正确的是（）

A．尊重自己就是不允许别人批评自己

B．尊重他人是一个人文明素养的体现

C．每个人都应该得到尊重

D．默默无闻的人也值得我们尊重

4．“己所不欲，勿施于人”体现了（）

A．宽容他人B．尊重他人C．反思自己

5．与人交往时，尊重他人可以体现在（）

A．谦虚有礼B．平等友善

C．尊重他人意见D．以上都可以体现

6．在操场上张三不小心撞到了李四，张三连声道歉，李四笑了笑说：“没关系，难免的”，下列最能表达这则材料主题的是（）

A．海纳百川，有容乃大

B．人必其自爱也，而后人爱诸

C．赠人玫瑰，手有余香

D．己所不欲，勿施于人

7．能够做到尊重自己的是（）

①菲菲认为自己没有什么优点，什么都不如别人

②娜娜坚信只要努力，学习成绩就会

提高③强强觉得同学们不喜欢自己，很自卑

④帅帅说到做到，信守承诺

A．①②B．③④C．②④D．①④

阅读材料，完成8﹣8题。材料：六年级，你身体和心理迎来了新的发展高峰，在这个新的成长期中，如果能够树立完善自我的观念，对你的健康成长将具有长久的意义。

8．以下行为属于尊重自己的是（）

A．小飞面对别人的欺辱，不敢反驳

B．刘洋在公共场合与朋友大声玩闹

C．小吴比赛输了很生气，说以后再也不参加了

D．小凯虽然成绩不佳，但积极展示自己的体育特长

9．下列哪一项不是尊重自己的表现（）

A．相信自己的价值B．不自我贬低

C．骄傲自大

10．人与人之间需要相互尊重，但是尊重不是一味地忍让。在面对冒犯甚至侮辱时，我们应该（）

①指出对方的错误

②以牙还牙

③要求对方道歉

④必要时使用法律武器

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

二．填空题（共9小题）

11．每个人都应得到尊重。尊重他人是一项基本的要求，也是的体现。

12．“一米线”体现我们对他人的和的尊重。

13．尊重他人既是道德要求，也是法律要求。我国明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。

14．的人总是令人敬佩，的人是得不到尊重的。

15．尊重他人要能够维护他人，让他人觉得舒服。

16．每个人都拥有生而为人的尊严，每个人，都应当得到。我最尊重的人是，因为。

17．尊重自己还表现为：维护自己的形象，自己的名誉，信守自己的承诺。

18．尊重自己，并不意味着拒绝批评。徐特立说：“自尊不是轻人，自信不是，独立不是孤立。”

19．尊重自己，并不意味着拒绝。尊重自己与接受别人的批评是。如果过于爱面子，输不起、，就是过度维护自己。

三．解答题（共5小题）

20．讲述一件你感受到别人对你尊重的事情。注意要讲清楚对方是怎么做的？你的感受是怎样的？

21．【学习榜样品行促进自我成长】

“每当客人来访，鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。客人告辞，如果是在晚上，先生总是要提着灯将客人送至门外，直到客人走远。”

（1）鲁迅先生的做法告诉我们：

尊重他人，不仅表现在话语上，更应该落实在上。

（2）请你根据下面的情境和提示，在横线上写出尊重他人的具体行动。

当要把剪刀递给他人时，我们应该：①；

当要接过长辈递给你的一本书时，我们应该：②；

当开车行驶在有行人经过的积水路面时，我们应该：③

22．根据下列情境和提示，写出另2幅图恰当的语言。

（1）写出图中尊重的语言

（2）写出图中尊重的语言

23．我们怎样做才算是尊重自己？

24．尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。

这些行为仅仅使我们颜面扫地、形象受损吗？尊重自己。应该怎么做呢？

参考答案

一．选择题（共10小题）

题号12345678910

答案ABABDACDCD

一．选择题（共10小题）

1．孔子曰：“己所不欲，勿施于人”。这句话告诉我们要（）

A．尊重他人B．关心他人C．考验他人D．宽容他人

【答案】A

2．下列说法不正确的是（）

A．每个人都拥有生而为人的尊严

B．尊重陌生人就好了，熟人不用尊重

C．我们既要尊重自己，也要尊重他人

D．靠自己勤劳的双手踏实工作的人值得我们尊重