2026年黑龙江农业工程职业学院单招职业技能考试题库附参考答案详解（模拟题）.docxVIP

2026年黑龙江农业工程职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、生态保护红线主要保护的是生态功能重要和生态环境敏感脆弱的区域。目前，我国在部分省份生态保护红线划定工作已经结束，剩下省份的生态保护红线划定方案待批准后对外发布。划定生态保护红线的哲学依据是：①人的意识活动具有目的性②自然界有其固有的规律性和发展史③辩证法从本质上说是革命的、批判的④认识事物要经过多次反复才能完成

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

【答案】：A

【解析】划定生态保护红线是有意识有目的的行为，体现意识活动的目的性；保护生态功能重要和脆弱区域，是遵循自然界固有规律，①②符合。③④与题干哲学依据不符，故正确依据是①②。

2、投资回报的最主要目标是？

A.资产保值

B.资产增值

C.资产分散

D.资产稳定

【答案】：B

【解析】投资回报的最主要目标是资产增值，通过投资获得更高的收益。

3、新航路的开辟（又称地理大发现）是指15～17世纪欧洲航海者“开辟”新航路和“发现”新大陆的通称，它是地理学发展史中的重大事件。下列哪项不属于新航路开辟的条件？（）

A.造船和航海技术的进步、指南针的使用

B.地理知识的进步，地球是圆形的概念的形成

C.奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商路

D.葡萄牙和西班牙统治者积极支持海外探险活动，希望获得海外财富，以加强自己在欧洲的地位

【答案】：C

【解析】新航路开辟的条件有：①造船技术的改进，航海技术的进步、指南针的使用；②地理知识的进步，地圆学说的提出和精确地图的绘制；③西班牙、葡萄牙濒临大西洋，地理占优势；④西班牙、葡萄牙王室的资金支持。15世纪中叶，奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商路，所造成的商业危机是迫使葡萄牙、西班牙开辟新航路的直接原因，而不是条件。

4、某职工的月工资为4500元，当地最低工资标准为3500元，养老保险费率为8%，医疗保险费率为2%，失业保险费率为0.5%，工伤保险费率为0.2%，生育保险费率为0.5%，则该职工每月应缴纳的各项社会保险费合计是多少？

A.400元

B.450元

C.500元

D.550元

【答案】：B

【解析】各项社会保险费合计为3500元*(8%+2%+0.5%+0.2%+0.5%)=3500元*11.2%=392元。选项中没有392元，可能是题目或选项有误。

5、在我国产业划分中，运输业属于（）。

A.第一产业

B.第二产业

C.第三产业

D.其他产业

【答案】：C

【解析】这道题的核心在于考查对我国产业划分标准以及各产业包含内容的了解。我国产业划分主要分为三大产业。第一产业是指农、林、牧、渔业，该产业主要涉及直接从自然界获取产品的生产活动。第二产业涵盖采矿业，制造业，电力、热力、燃气及水生产和供应业，建筑业等，其特征是对初级产品进行加工和再加工。而第三产业即服务业，是指除第一、二产业以外的其他行业，它包含广泛，包括交通运输、仓储和邮政业，信息传输、计算机服务和软件业，批发和零售业等众多领域。运输业主要提供的是货物或人员的空间位移服务，属于服务业的范畴，所以运输业应归为第三产业。

6、地方性法规可以设定除（）以外的行政处罚。

A.责令停产停业

B.没收违法所得、没收非法财物

C.警告、罚款

D.限制人身自由、吊销企业营业执照

【答案】：D

【解析】该题考查地方性法规设定行政处罚的范围。根据《行政处罚法》规定，地方性法规可以设定除限制人身自由、吊销营业执照以外的行政处罚。责令停产停业、没收违法所得和没收非法财物、警告和罚款，这些行政处罚种类地方性法规是可以设定的。所以应选择限制人身自由、吊销企业营业执照作为不能由地方性法规设定的行政处罚。

7、雕塑《断臂维纳斯》在古希腊和文艺复兴时期被视为艺术杰作，然而在中世纪的欧洲却被看作是女妖，这说明（）。

A.价值具有客观性

B.价值具有多维性

C.价值具有主体性

D.价值具有社会历史性

【答案】：D

【解析】本题可根据价值的不同特性的含义，结合题干中《断臂维纳斯》在不同时期被赋予不同价值的情况来进行分析。价值是指客体对于主体的意义，具有客观性、多维性、主体性和社会历史性等特性。价值的客观性是指价值关系的各个环节都是客观的。包括人的需要、用来满足人的需要的对象以及满足人的需要的过程和结果都具有客观性，而题干强调的是不同时期对雕塑的不同看法，并非价值的客观性，所以该特性不符合题干情况。价值的多维性是指每个主体的价值关系具有多样性，同一客体相对于主体的不同需要会产生不同的价值，题干主要体现的是不同时期人们对《断臂维纳斯》价值判断的变化，并非同一主体不同需要下的价值多样性，所以该特性也不符合题干。价值的主体性是指价值直接同主体相联系，始终以主体为中心。主要强调的是不同主