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- 2026-02-12 发布于山西
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2025年教师资格证考试《教育知识与能力》专项练习卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。下列每小题备选答案中,只有一项是最符合题目要求的。)
1.教育作为社会子系统,与社会的其他子系统相比,其独特的社会功能是()。
A.经济功能
B.政治功能
C.文化功能
D.个体发展功能
2.“学而时习之,不亦说乎”这句话体现的教学原则是()。
A.启发性原则
B.巩固性原则
C.因材施教原则
D.理论联系实际原则
3.根据维果茨基的理论,儿童在指导下借助成人的帮助所达到的解决问题的水平,与在独立情况下所能达到的解决问题的水平之间的差距,被称为()。
A.最近发展区
B.学习准备度
C.成熟期
D.关键期
4.某学生因成绩优异经常获得教师的表扬,从而更加努力学习,以获得更多的表扬。这种学习动机属于()。
A.内部动机
B.外部动机
C.认知内驱力
D.自我提高内驱力
5.小明在课堂上经常做小动作,不遵守纪律,根据行为主义理论,教师最可能采取的措施是()。
A.给予精神奖励
B.移除不愉快的刺激
C.惩罚其不良行为
D.提供个体化辅导
6.“一两遗传胜过一吨环境”这一观点主要支持哪种遗传与环境相互作用的理论?()
A.相互决定论
B.环境决定论
C.交互作用论
D.遗传决定论
7.在教学过程中,教师通过创设问题情境,激发学生的学习兴趣和探究欲望,引导学生积极思考。这主要体现了教学的()。
A.示范性
B.启发性
C.巩固性
D.系统性
8.我国全面发展教育中,处于基础地位的是()。
A.德育
B.智育
C.体育
D.美育
9.“教育无目的”这一观点的提出者是()。
A.杜威
B.赫尔巴特
C.凯洛夫
D.罗杰斯
10.某教师在进行历史教学时,利用多媒体播放相关纪录片,并引导学生分组讨论历史人物的评价。这种教学方法属于()。
A.讲授法
B.讨论法
C.实验法
D.演示法
11.课程内容的核心是()。
A.教材
B.教学大纲
C.教学目标
D.教学活动
12.德育过程的基本规律不包括()。
A.教育影响的一致性和连贯性规律
B.长期性和反复性规律
C.学生思想内部矛盾转化规律
D.教师中心规律
13.美育的主要任务不包括()。
A.培养学生健康的审美情趣
B.提高学生艺术鉴赏能力
C.培养学生艺术创造能力
D.提高学生的科学探究能力
14.班级授课制的主要优点是()。
A.便于因材施教
B.有利于学生个体发展
C.教学效率高
D.师生互动性强
15.教育研究中最基本、最常用的研究方法是()。
A.实验法
B.调查法
C.观察法
D.文献法
二、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。)
16.简述教育的本质属性。
17.简述影响遗忘的主要因素。
18.简述教师职业道德的基本内容。
19.简述课程评价的主要模式。
三、论述题(本大题共1小题,共10分。)
20.结合实际,论述教师在教学中如何贯彻因材施教原则。
四、材料分析题(本大题共1小题,共20分。)
21.阅读以下材料,并回答问题:
小华是某班的一名学生,平时学习态度不端正,上课经常迟到、早退,作业也经常不完成。教师多次对其进行批评教育,但效果不佳。该教师感到非常苦恼,认为小华“朽木不可雕也”。
问题:
(1)从教育心理学角度分析,该教师对小华采取的教育措施可能存在哪些问题?
(2)如果你是小华的班主任,你会采取哪些措施帮助他改正错误?
一、单项选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.C
6.D
7.B
8.B
9.A
10.D
11.A
12.D
13.D
14.C
15.C
二、简答题
16.教育的本质属性:教育是有目的、有计划、有组织地培养人的社会实践活动。这是教育的本质属性,也是教育区别于其他社会现象的根本特征。它强调教育的主导性
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