小班数学公开课教案《图形宝宝要回家》.pdfVIP

小班数学公开课教案《图形宝土要臼家》

活动目标：

1、物体的形状和颜色进分类。

2、用情景的学习方法培养幼儿学习数学的兴趣。

3、发展幼儿的思维能力。

活动准备：

1、幼儿每人一套操作材料一（个小绿人，红、黄、篮衣服/裤子各一）。

2、幼儿每人一个图形宝宝三（角形或者正方形）。

3、教师一套操作材料二（个小绿人，红、黄、蓝衣服/裤子各一，红、黄、蓝色图卡，三

角形、正方形各一个。

4、人分类图一张，J两个，小分类图/、张。

活动过程：

一、以导游的身份带幼儿去数学王国一图形宝宝家。

1、找图形宝宝。引导幼儿观察图形的形状和颜色。

2、送图形宝宝回家。重点学会看分类图，并在此基砧上进图形分类。

二、到数学王国一服装店。

1、引导幼儿观察衣服和裤子的颜色。

2、请一位幼儿整理服装其（中一件），要做到色对应。

3、再次学习看分类图，巩固对分类图的认识。

三、给小绿人穿衣。

出示小绿人，老师在分类图操作J让幼儿帮忙给小绿人穿衣。

四、幼儿分组进给小绿人穿衣，每组一张小分类图。

幼儿园教案范文指导

不能说以下的内容很科学，因为仅仅是经验总结；但是如果你是刚踏入幼教岗位的新老师，那

应该对你有点匡助的！

问题一：备课备什么？

备课要三备一一一备教材，二备幼儿，三备教法。

问题二：教案撰写的基本格式

【活动名称】

1、写明XX班XX活动按（领域写）：活动名称类（别）是作品要加书名号

2、对外观摩教案中这一项放在标题处，三号宋体加粗居中；日常教案撰写中不需要写XX班）

【设计意图】

1、可以从教材分析入手，分析作品特点教（育价值）、幼儿年龄特点及二者的结合点，结合本

班幼儿的实际水平、现阶段教育教学的要求等方面进阐述，说明选择这个教材的原因，字数

不要太多，以100-200个字以内为宜。

2、设计意图在日常教案中可以不写。

【活动目标】

环绕知识技能、情感态度写，以幼儿为主体。目标应具体、可操作、体现递进，并有针对性。

不要写重复和无的目标，目标制定应避免空、大的现象.

【活动准备】

环绕知识经验准备和物质准备。

【活动过程】

1、标号应按照一、(一)1.(1)的顺序设置。

2、教师设计的教学策略应环绕目标，环节中应避免无的学习，考虑用什么方式来达成耳标,

关注每一个环节实现什么目标。

3、理清环节之间的逻辑关系，每一个大环节下属的小环节应是对大环节的有分解.。

4、活动过程中要体现层层潼进，如：感受一一理解一一体验。

5、每一个大点写明：做什么及用什么方式达到什么目的。

6、不要提只回答是与不是的封闭性的问题。

【活动延伸】

1、活动延伸单列，不屈于活动过程中。

2、应注明通过什么形式的活动完成。如表演区：尝试多人套圈舞蹈表演。

问题三：主题活动设计及相关要求

方案结构

要求说明

主题活动

在选择主题时的出发点可以是：从课程目标出发、从幼儿的兴趣和需要出发、从

现有的内容或者材料出发教（参）。常见主题的开辟与选择往往是从幼儿自身生（理、心理发展）、

幼儿的生活环境社（会与自然环境）中发掘的，应贴近幼儿的生活经验，从幼儿这个中心出发，

逐渐向外扩展。

主题由来

在阐述主题由来时可包括：

一、主题产生的起因。

二、简要分析该主题与幼儿身心发展特点的关系。

三、阐述主题可挖掘的教育价值是什么。

主题网络

一、在一级主题大（主题）下可根据需要设计二级或者三级主题如（有需要，还

可再细化）