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基于思维导图的初中数学几何直观能力培养研究论文

摘要：本文以思维导图为工具，探讨如何在初中数学教学中培养学生的几何直观能力。通过分析思维导图在几何教学中的优势，以及几何直观能力在数学学习中的重要性，本文旨在为初中数学教师提供一种有效的教学方法，以提高学生的几何学习效果。

关键词：思维导图；初中数学；几何直观能力；教学方法

一、引言

（一）思维导图在初中数学几何教学中的优势

1.有助于学生建立清晰的知识结构

在初中数学几何教学中，思维导图可以将抽象的几何知识以直观、形象的方式呈现给学生，帮助学生建立起清晰的知识结构。通过将几何图形、性质、定理等要素有机地串联起来，思维导图有助于学生理解几何概念，