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小学音乐教学策略：基于音乐欣赏与表演的审美教育实践论文

摘要：本文旨在探讨小学音乐教学中如何通过音乐欣赏与表演的审美教育实践，提高学生的音乐素养和审美能力。文章分析了我国小学音乐教学的现状，提出了基于音乐欣赏与表演的教学策略，以期为小学音乐教育改革提供有益参考。

关键词：小学音乐教学；音乐欣赏；表演；审美教育

一、背景分析

（一）我国小学音乐教育的发展现状

1.教育资源分配不均

在我国，小学音乐教育资源的分配存在一定的不均衡性。一方面，城市与农村、发达地区与欠发达地区之间的音乐教育资源差距较大。城市和发达地区的学校往往拥有较好的音乐教学设施和师资力量，而农村和欠发达地区的学校在音乐教育方面则