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师德师风培训学习

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目录

01

02

03

04

师德核心内涵

职业行为准则

师生关系构建

教学伦理实践

05

06

自我修养提升

监督保障机制

01

师德核心内涵

教育信仰与职业理想

坚定教育使命

教师应始终秉持“立德树人”的根本任务，将培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为核心目标，保持对教育事业的高度热忱。

终身学习理念

教师需树立持续学习的意识，主动更新学科知识、教育理论和教学方法，以适应教育改革的动态发展需求。

职业价值认同

深刻理解教师职业的社会贡献，拒绝功利化倾向，以学生的成长成才作为职业成就感的根本来源。

公平公正原则

恪守教学职责，认真备课、授课与