2026年长治幼儿师范高等专科学校单招职业技能考试题库带答案详解（夺分金卷）.docxVIP

2026年长治幼儿师范高等专科学校单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、数据集3,6,12,24,48的几何平均数是多少？

A.6

B.9

C.12

D.15

【答案】：C

【解析】几何平均数为√(3×6×12×24×48)=√41472=203.62，约等于12。

2、所有的高个子人都擅长篮球，小孙是一个高个子人，所以小孙一定擅长篮球。

A.这是一个合理的结论，因为高个子人通常擅长篮球

B.这是一个合理的结论，因为小孙是一个高个子人

C.这不是一个合理的结论，因为高个子人不一定都擅长篮球

D.这不是一个合理的结论，因为没有证据表明小孙擅长篮球

【答案】：C

【解析】这个论证存在逻辑错误，因为高个子人不一定都擅长篮球。虽然高个子人在篮球方面可能有优势，但擅长篮球还需要其他技能和训练。

3、每个工作部门仅存在唯一的上级工作部门，指令源单一，这种组织结构是（）。

A.职能组织

B.线性组织

C.矩阵组织

D.分工组织

【答案】：B

【解析】每个工作部门只有唯一的上级工作部门，指令源唯一，这是线性组织的特点。职能组织中一个工作部门会有多个可能来自不同职能部门的指令源；矩阵组织存在横向和纵向两个指令源；分工组织不是一种典型的组织结构类型表述。所以符合题目描述的是线性组织。

4、依据《中华人民共和国环境影响评价法》，审批部门自收到环境影响报告书之日起（）内，需做出审批决定并书面通知建设单位。

A.十五日

B.三十日

C.六十日

D.四十五日

【答案】：C

【解析】根据《中华人民共和国环境影响评价法》规定，审批部门应当自收到环境影响报告书之日起六十日内，作出审批决定并书面通知建设单位。所以题目中正确答案对应的时间为六十日。

5、以下哪项是逻辑谬误中的“诉诸情感”谬误？

A.通过逻辑论证来支持自己的观点

B.通过激发情感来支持自己的论点而不是逻辑论证

C.使用权威人士的支持来增强论点的可信度

D.通过提供证据来支持自己的论点

【答案】：B

【解析】诉诸情感是指通过激发情感来支持自己的论点而不是逻辑论证，从而试图影响听众而不是通过理性推理。

6、“三千里持节孤臣，雪窖冰天，半世归来赢属国；十九年托身异域，韦鞴毳幕，几人到此悔封侯”描述的人物是（）。

A.张骞

B.苏武

C.卫青

D.霍去病

【答案】：B

【解析】该题描述的历史人物为苏武。“三千里持节孤臣，雪窖冰天，半世归来赢属国；十九年托身异域，韦鞴毳幕，几人到此悔封侯”，其中“持节”“十九年托身异域”等表述均是苏武事迹的典型体现。汉武帝时期，苏武奉命出使匈奴，被匈奴扣留。匈奴贵族多次威胁利诱，想让他投降，但他始终坚守气节，手持汉朝符节，在北海（今贝加尔湖）边牧羊长达十九年，历经雪窖冰天的艰苦环境。直到汉昭帝时，匈奴与汉和亲，苏武才得以回到汉朝。而张骞是汉武帝时期出使西域的使者，他两次出使西域，加强了汉朝与西域各国的联系，促进了中原与西域的经济文化交流，其事迹与题干描述不符。卫青和霍去病是西汉时期抗击匈奴的名将，他们在军事上取得了辉煌的成就，为保卫汉朝边疆安全立下赫赫战功，与题干中持节守节、异域牧羊等情节不相关。所以该题应选描述事迹与题干相符的苏武。

7、下列哪种观点不是中国传统哲学中矛盾观的体现（）。

A.万物皆有两端

B.相反相成

C.君子和而不同，小人同而不和

D.近朱者赤，近墨者黑

【答案】：D

【解析】该题主要考查对中国传统哲学中矛盾观的理解与判断。矛盾观强调事物内部或事物之间存在着既对立又统一的关系。“万物皆有两端”体现了任何事物都包含着相互对立的两个方面，反映了矛盾的普遍性，是中国传统哲学矛盾观的体现。“相反相成”意思是两个看起来相互对立的事物，实际上是相互依赖、相互促进的，很好地体现了矛盾双方既对立又统一的关系，属于矛盾观的体现。“君子和而不同，小人同而不和”，“和而不同”表明在和谐相处的过程中保持差异，承认矛盾的存在，体现了矛盾的对立统一，是矛盾观的体现。“近朱者赤，近墨者黑”强调的是外部环境对人的影响，侧重于外因的作用，没有直接体现事物内部或事物之间的矛盾关系，不符合矛盾观的内涵。所以该题应选体现外部环境影响而非矛盾观的选项。

8、下列公文中的语句，没有语病的是（）。

A.参与私分赃款的有五个公司的经理

B.他们对本单位职工及其家属，都漠不关心

C.我们必须不断地提高思想觉悟，抵制某些不正之风

D.所有的进口药品，基本上已经封存

【答案】：C

【解析】该题要求选出没有语病的语句。“参与私分赃款的有五个公司的经理”存在歧义，可理解成参与私分赃款的是来自五个公司的经理，也可理解成参与私分赃款的是一个公司里的五个经理。“我们必须不断地提高思想觉悟，抵制某些不正之风”表意不明确，“某些”表述模糊，不