统编版语文二年级下册11 我是一只小虫子 课件.pptxVIP

;自由读课文，圈画出本课的生字，读准字音，读通句子，碰到难读的地方多读几遍。;;;;字词教学;;;;;本文以自述的方式向我们讲述了“我”的同伴认为当和“我”认为的原因。;;伙伴们认为当一只小虫子“一点儿都不好”，主要是因为从他们的视角来看，小虫子的生活充满了挑战和危险。例如，小虫子体型微小，在自然界中容易成为捕食者的猎物；它们需要面对复杂的生存环境，寻找食物和避开天敌都可能非常困难。此外，小虫子可能还需要应对气候变化、寻找适宜的栖息地等问题。因此，伙伴们基于这些实际存在的困难和挑战，得出了这样的结论。然而，这种观点也为后续故事的发展埋下了伏笔，可能会引出关于如何看待生活中的困难以及如何从中找到乐趣的主题探讨。;默读第2自然段，边读边想：当一只小虫子，有哪些不好呢？;表转折;一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。;小虫子之所以会认为小狗撒的一泡尿是“很深很深的水”，主要是因为它们体型非常小。对于小虫子来说，即便是少量的液体也会显得异常庞大。从它们的视角看，一泡尿可能就像一个巨大的湖泊或海洋一样难以跨越。;小虫子为什么不喜欢小鸟？;因为小鸟捕食虫子，是虫子的天敌。;跳不准地方，屁股会被苍耳刺痛;;????早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶儿上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗得好干净，把细长的触须也擦得亮亮的。;????如果能小心地跳到狗狗的身上，我们就可以到好远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！;小虫子有哪些有意思的小伙伴呢？自读第5、6自然段，用横线画出小伙伴的名字，说说哪些地方有意思。;小虫子有哪些有意思的小伙伴呢？自读第5、6自然段，用横线画出小伙伴的名字，说说哪些地方有意思。;;走在外面一定要小心，别被屎壳螂撞伤，因为它们运食物的时候，从来不看路。;亦称刀螂、无脊柱性昆虫，属肉食性昆虫，是农业害虫的重要天敌。;小虫子说“真幸运，他（螳螂）不会像我一样跳”，是因为虽然螳螂很贪吃且总想把它吃掉，但由于螳??不具备小虫子那样敏捷的跳跃能力，因此小虫子可以通过跳跃来躲避螳螂的追捕。这种说法不仅反映了小虫子对自己生存技能的信心，也展现了它乐观的态度——即使面对潜在的威胁，也能找到让自己安心的理由。;天牛有很长的触角，常常超过身体的长度，是植食性昆虫，会危害木本植物，是害虫。;齐读第7自然段，找找小虫子快乐的时候会做什么呢？;我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我！;;小虫子的生活有意思吗？和同学交流你感兴趣的部分。;;zhuànɡtānpíshěnhuǎnɡmiǎnfèiliè

婶脾贪撞列费免晃;二、我的发现。;可爱——（）喜欢——（）

深——（）好——（）

小心——（）幸运——（）;本文以自述的方式向我们讲述了“我”的同伴认为当，而“我”认为的原因。表现了小虫子的和。;