- 0
- 0
- 约9.8千字
- 约 20页
- 2026-02-12 发布于四川
- 举报
社区主管护师测试题专业实践能力考前测试题社区护理学专业二及答案
一、选择题(A1型题)
1.社区护理的核心是
A.促进健康
B.预防疾病
C.保护人群
D.维护健康
E.促进健康、预防疾病、维护健康和提高生命质量
答案:E
详细解析:社区护理是将公共卫生学及护理学的知识与技能结合,借助有组织的社会力量,以社区为基础,人群为对象,家庭为单位,对个人、家庭及社区提供连续的、动态的和综合的服务。其核心目标不仅包括促进健康、预防疾病、维护健康,更强调提高生命质量,是一个综合性的、全方位的服务理念。其他选项均不全面。
2.下列哪项不是社区护理的特点
A.以健康为中心
B.以人群为主体
C.有较高的自主权和独立性
D.服务的可及性
E.个体为单位的护理
答案:E
详细解析:社区护理的特点包括:以健康为中心(而非疾病),以人群为主体(关注群体健康),社区护士有较高的自主权和独立性(需独立进行评估、计划、实施和评价),服务的可及性(方便社区居民获得)。而“个体为单位的护理”是临床护理的特点之一,社区护理更强调以家庭和社区为单位。
3.流行病学中,用以描述疾病流行强度的术语不包括
A.散发
B.流行
C.大流行
D.暴发
E.短期波动
答案:E
详细解析:描述疾病流行强度的术语包括散发(发病率呈历年的一般水平,各病例间在发病时间和地点上无明显联系)、流行(某病在某地区显著超过该病历年散发发病率水平)、大流行(疾病迅速蔓延可跨越一省、一国或一洲,其发病率水平超过该地一定历史条件下的流行水平)、暴发(在一个局部地区或集体单位中,短时间内突然出现很多相同的病人)。短期波动是描述疾病时间分布特征的术语之一,并非描述流行强度。
4.社区健康教育中,下列哪项不属于促成因素
A.知识
B.技能
C.资源
D.政策
E.动机
答案:E
详细解析:健康教育的影响因素包括倾向因素、促成因素和强化因素。倾向因素是指个体对行为动机的愿望、信念、知识和态度,如本题中的“动机”和“知识”。促成因素是指促使行为动机或愿望得以实现的因素,即实现或达到某行为所必需的技术和资源,包括技能、资源、政策、环境条件等。因此,动机属于倾向因素,而非促成因素。
5.家庭访视中,下列哪项是错误的
A.按约定时间访视
B.访视前准备好访视用品
C.尊重家庭成员的意愿
D.随意改变访视计划
E.注意保护家庭隐私
答案:D
详细解析:家庭访视的基本原则包括:计划性(按计划和约定时间进行)、准备性(访视前充分准备)、尊重性(尊重家庭意愿和文化)、保密性(保护家庭隐私)、灵活性(可根据实际情况适当调整,但非随意改变)。随意改变访视计划会影响访视效率和质量,也可能对家庭造成不便,是错误的做法。
6.儿童计划免疫中,脊髓灰质炎疫苗的初种年龄是
A.出生后24小时内
B.生后2、3、4月龄
C.生后3、4、5月龄
D.生后8月龄
E.生后1岁
答案:B
详细解析:我国儿童计划免疫程序规定,脊髓灰质炎减毒活疫苗(OPV)的初种年龄为2月龄、3月龄、4月龄各服1剂,4周岁时加强免疫1剂。出生后24小时内接种的是卡介苗和乙肝疫苗第一针。3、4、5月龄初种的是百白破疫苗。8月龄初种的是麻疹疫苗(或麻腮风联合疫苗)。
7.社区护士在为老年人提供护理时,下列哪项不妥
A.注意老年人的安全,防止跌倒
B.提供高蛋白、高脂肪饮食,增强抵抗力
C.鼓励老年人适当运动,促进健康
D.指导老年人正确用药,防止误服
E.关注老年人的心理需求,预防抑郁
答案:B
详细解析:老年人由于消化功能减弱、基础疾病(如高血压、高血脂、糖尿病)等原因,饮食宜清淡、易消化,保证足够的蛋白质、维生素和膳食纤维,控制脂肪、胆固醇和盐的摄入。提供“高蛋白、高脂肪饮食”可能加重老年人的代谢负担,增加心脑血管疾病的风险,因此不妥。
8.高血压患者的社区管理中,不属于非药物治疗的是
A.低盐饮食
B.规律运动
C.戒烟限酒
D.保持心理平衡
E.服用钙通道阻滞剂
答案:E
详细解析:高血压的非药物治疗措施包括:减少钠盐摄入(低盐饮食)、增加钾摄入、控制体重、规律运动、戒烟、限制饮酒、保持心理平衡等。服用钙通道阻滞剂属于药物治疗措施,而非非药物治疗。
9.糖尿病患者最常见的急性并发症是
A.糖尿病肾病
B.糖尿病视网膜病变
C.糖尿病酮症酸中毒
D.糖尿病足
E.低血糖
答案:C
详细解析:糖尿病的急性并发症包括糖尿病酮症酸中毒(DKA)、高渗高血糖综合征(HHS)和乳酸性酸中毒。其中,糖尿病酮症酸中毒是最常见的急性并发症,多见于1型糖尿病患者,也可见于2型糖尿病患者在某些诱因下(如感染、中断治疗等)发生。低血糖虽然也是急性并发症,但通常与治疗(如药物
您可能关注的文档
- 城管工作思路(2篇).docx
- 入团思想报告2025(2篇).docx
- 2026年林业局工作思路(2篇).docx
- 中学教育初中音乐教师业务试题试题.docx
- 2025提拔个人思想工作汇报(2篇).docx
- 旗委宣传部宣传思想工作要点(2篇).docx
- 2026年个人思想政治及业务工作总结(2篇).docx
- 区2026年统战工作计划范文(2篇).docx
- 工商行政管理局精神文明创建工作计划(2篇).docx
- 2025年8月思想汇报(2篇).docx
- 题型06 阅读理解记叙文:品情节脉络,悟人物情感(题型专练)(全国通用)(学生版).docx
- 专题06 状语从句(专题专练)(全国通用)(学生版).docx
- 专题06 完形填空(15空)(学生版).docx
- 专题06 阅读理解新闻报道10篇+议论文10篇(模考好题20篇)(解析版).docx
- 专题06 阅读理解之细节理解题-2024年高考英语二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)(原卷版).docx
- 专题06 自然科学研究成果(2025版课标新增主题专练)(全国通用)(学生版).docx
- 题型07 阅读理解新闻报道:找导语核心,抓事件关键(题型专练)(全国通用)(教师版).docx
- 题型03 阅读理解词义猜测题:破译上下文密码,巧解生词难关(题型专练)(全国通用)(学生版).docx
- 日常听力 May 4th Youth Day听力理解 语法填空 课件 2025届高考英语专题复习.pptx
- 人教必修四 Unit 3 A taste of English humour词汇+短语+句式+写作专项巩固训练(含答案).docx
原创力文档

文档评论(0)