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2026海南新高考：语文高频考点归纳

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，事半功倍，顺利上岸。

现代文阅读

论述类文本阅读

-高频考点

-理解文中重要概念和句子：要能够准确理解文中特定概念的内涵与外延，以及关键句子在文中的含义和作用。比如一些学术性较强的概念，需要结合上下文去精准把握。

-筛选并整合文中信息：从文本中提取与题目相关的信息，并进行归纳整理。这就要求考生有较强的信息提取和分析能力，能够快速定位关键信息。

-分析文章结构，把握文章思路：了解文章的行文脉络，如总分总、总分、分总等结构，以及段落之间的逻辑关系，像因果、递进、并列等。

-归纳内容要点，概括中心意思：对文本的主要内容和核心观点进行总结概括，不能遗漏重要信息。

-分析概括作者在文中的观点态度：通过对文本的研读，体会作者的立场和倾向。

-答题技巧

-先通读全文，标好段落，初步了解文章的大致内容和结构。

-仔细审题，明确题目要求，再根据题目到文中寻找相关信息。

-对于选项，要逐一与原文进行比对，注意选项中是否存在偷换概念、无中生有、以偏概全、混淆时态等错误。

文学类文本阅读

-高频考点

-分析作品结构：包括小说的情节结构（如开端、发展、高潮、结局），散文的线索和层次等。

-概括作品主题：理解作品所表达的核心思想和情感。

-分析人物形象：从人物的外貌、语言、动作、心理等方面入手，把握人物的性格特点和精神世界。

-品味精彩的语言表达：赏析文中富有表现力的词语、句子，体会其艺术效果。

-对作品进行个性化阅读和有创意的解读：结合自己的生活体验和阅读感悟，对作品提出独特的见解。

-答题技巧

-阅读时要注重细节，关注文中的环境描写、人物对话等，这些都可能蕴含着重要信息。

-答题时要结合文本内容，不能脱离原文空谈。

-对于赏析类题目，要先明确赏析的角度，如修辞手法、表现手法等，再结合具体内容分析其效果。

实用类文本阅读

-高频考点

-筛选并整合文中信息：与论述类文本类似，但实用类文本的信息更加具体和明确。

-分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思：了解文本的语言风格，如平实、生动、严谨等，以及文章的结构特点和主要内容。

-评价文本的主要观点和基本倾向：对文本所表达的观点和态度进行客观评价。

-对文本的某种特色作深度的思考和判断：如文本的选材、表现手法等方面的特色。

-答题技巧

-快速浏览文本，明确文本的类型（如新闻、传记、调查报告等）和主要内容。

-抓住文本中的关键数据、事实和观点，进行准确的筛选和整合。

-答题时要条理清晰，分点作答。

古代诗文阅读

文言文阅读

-高频考点

-理解常见文言实词在文中的含义：重点掌握一词多义、古今异义、词类活用等现象。

-理解常见文言虚词在文中的意义和用法：如“之、乎、者、也”等虚词的不同用法。

-理解与现代汉语不同的句式和用法：包括判断句、被动句、宾语前置、定语后置等特殊句式。

-归纳内容要点，概括中心意思：准确理解文言文的主要内容和作者的写作意图。

-分析概括作者在文中的观点态度：通过对文本的解读，体会作者的情感和立场。

-答题技巧

-平时要多积累常见的文言实词和虚词的含义和用法。

-翻译文言文时，要遵循“信、达、雅”的原则，尽量做到字字落实。

-阅读文言文时，要结合上下文来理解文意，不能孤立地看字词。

古代诗歌阅读

-高频考点

-鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧：分析诗歌中的人物形象、意象，品味诗歌的语言特色，如清新自然、豪放飘逸等，以及诗歌所运用的表现手法，如借景抒情、托物言志等。

-评价文章的思想内容和作者的观点态度：理解诗歌所表达的情感和主题，如思乡之情、爱国情怀等。

-答题技巧

-了解诗歌的创作背景和作者的生平经历，有助于更好地理解诗歌的内涵。

-注意诗歌中的意象和典故，它们往往蕴含着丰富的情感和意义。

-答题时要结合诗句内容进行分析，不能只说套话。

名句名篇默写

-高频考点：主要考查《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》中要求背诵的古诗文篇目。

-答题技巧

-要准确背诵，不能出现错别字、漏字、添字等情况。

-书写要工整、清晰，避免因书写潦草而丢分。

语言文字运用

辨析并修改病句

-高频考点