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试题中考语文试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）

A.确凿（záo）菜畦（wā）人声鼎沸（dǐng）

B.攒成（cuán）收敛（liǎn）倜傥（tìdǎng）

C.桑葚（shèn）轻捷（jié）斑蝥（máo）

D.蝉蜕（tuì）盔甲（kuī）和蔼（ǎi）

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.朗润婉转花枝召展

B.静谧高邈淅淅历历

C.莅临吝啬咄咄逼人

D.池畦冷洌呼朋引伴

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.这座坍塌的煤矿下还有五六个工人，我们一定要刨根问底，想尽一切办法把他们救出来。

B.周末，同学们在老师的带领下去临沂书法广场参观游览，一路上大家沐着阳光谈笑风生，尽享天伦之乐。

C.那位教授讲课的语调抑扬顿挫，将学生带入美妙的意境之中。

D.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止，防不胜防。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他的写作水平明显改进了。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作风格很独特。

5.下列对文学常识表述有误的一项是（）

A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。

B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。

C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》。

D.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成。

6.下列诗句节奏划分有误的一项是（）

A.东临/碣石，以观/沧海

B.客路/青山外，行舟/绿水前

C.我寄/愁心与/明月

D.夕阳/西下，断肠人/在天涯

7.下列对诗歌内容理解有误的一项是（）

A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了诗人宽广的胸怀和宏大的抱负。

B.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。

C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”点明了时令，营造了一种愉悦的氛围。

D.《天净沙·秋思》描绘了一幅深秋晚景图，表达了天涯游子的思乡之情。

8.下列词语中“绝”的意思与“绝巘多生怪柏”中“绝”的意思相同的一项是（）

A.沿溯阻绝

B.哀转久绝

C.绝处逢生

D.绝类弥勒

9.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）

A.学而时习之

B.下车引之

C.夫君子之行

D.择其善者而从之

10.下列对文言句子翻译有误的一项是（）

A.温故而知新，可以为师矣。（温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以凭借这一点做老师了。）

B.三人行，必有我师焉。（几个人一起走路，其中一定有可以做我老师的人。）

C.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（不内心恬淡就无法明确志向，不屏除杂念就无法达到远大目标。）

D.虽乘奔御风，不以疾也。（虽然骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。）

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列关于修辞手法判断正确的有（）

A.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了比喻和排比的修辞手法。

B.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。

C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了比喻和拟人的修辞手法。

D.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。运用了引用和比喻的修辞手法。

2.下列文学作品与作者对应正确的有（）

A.《皇帝的新装》——安徒生

B.《女娲造人》——袁珂

C.《赫尔墨斯和雕像者》——伊索

D.《穿井得一人》——吕不韦

3.下列对文言实词解释正确的有（）

A.与儿女讲论文义（儿女：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女）

B.太丘舍去（去：离开）

C.元方入门不顾（顾：回头看）

D.未若柳絮因风起（因：因为）

4.下列对诗歌意象理解正确的有（）

A.月亮常常寄托着思念之情，如“露从今夜白，月是故乡明”。

B.柳树常与离别有关，如“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”。

C.大雁常传递书信，象征游子思乡，如“乡书何处达？归雁洛阳边”。

D.梅花象征高洁品格，如“墙角数枝梅，凌寒独自开”。

5.下列关于名著表述正确的有（）

A.《西游记》中孙悟空最具有反抗精神的情节是大闹天宫。

B.《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。

C.《繁星》《春水》包含了对