2026年郑州信息工程职业学院单招职业技能考试题库含答案详解（培优a卷）.docxVIP

2026年郑州信息工程职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、以下哪项不是土地节约利用的途径？

A.减少土地闲置

B.提高土地利用强度

C.增加土地投入

D.优化土地利用结构

【答案】：C

【解析】增加土地投入并不一定能够节约土地资源，不是土地节约利用的途径。

2、在综合工程分析中，敏感性分析的主要目的是什么？

A.评估项目风险

B.确定关键变量

C.优化资源配置

D.提高项目效率

【答案】：A

【解析】敏感性分析的主要目的是评估项目风险，通过分析关键变量对项目的影响。

3、在一个四边形中，内角和是多少度？

A.180度

B.360度

C.540度

D.720度

【答案】：B

【解析】一个四边形的内角和是(4-2)×180度=360度。

4、数列9,20,33,48,65的下一项是多少？

A.80

B.81

C.82

D.83

【答案】：B

【解析】这是一个和数列，每一项都是前一项加上递增的自然数。65+15=80。

5、下列属于维护社会基本公平的基础，通常发挥着社会矛盾的“缓冲器”作用的：

A.公共行政

B.公共政策

C.公共服务

D.公共财政

【答案】：C

【解析】公共服务是维护社会基本公平的基础，能满足民众基本需求，协调利益关系，缓解社会矛盾，起到“缓冲器”作用，所以该项符合题意。

6、公文通常是指公务性文书，是法定机关与组织在公务活动中，依照特定体式、经过一定处理程序形成并使用的书面材料。公文写作针对性强主要是指（）。

A.是紧急之作

B.是决策之作

C.是上级旨意

D.有明确受文对象

【答案】：D

【解析】公文写作针对性强是因为它有明确的目的和特定的受文对象。公文是法定机关与组织在公务活动中使用的书面材料，其写作必然是针对特定的对象和具体事务展开。紧急之作强调的是时间的紧迫性，并非针对性；决策之作侧重于内容的决策性，不能直接体现针对性；上级旨意只是公文可能反映的一方面内容，也不能单纯说明针对性。所以，公文写作针对性强主要体现在有明确受文对象。

7、一个长方体和一个正方体，它们的表面积相等，那么它们的体积关系是？

A.长方体体积大

B.正方体体积大

C.体积一样大

D.无法确定

【答案】：D

【解析】表面积相等的长方体和正方体，由于长方体的长、宽、高可以不相等，而正方体的长、宽、高相等，所以体积关系无法确定。

8、解不等式3(x-2)2(x+3)，正确的解是？

A.x0

B.x0

C.x12

D.x12

【答案】：A.x0

【解析】将不等式两边同时展开，得到3x-62x+6，然后将不等式两边同时减去2x，得到x-66，再将不等式两边同时加上6，得到x12，但由于题目要求x0，所以正确答案是x0。

9、如果一个人经常吃高胆固醇食物，那么他可能会增加患心血管疾病的风险。以下哪个选项最能解释这个现象？

A.高胆固醇食物导致血液中的胆固醇水平升高

B.高胆固醇食物导致血压升高

C.高胆固醇食物导致血糖升高

D.高胆固醇食物导致体重增加

【答案】：A

【解析】经常吃高胆固醇食物会导致血液中的胆固醇水平升高，从而增加患心血管疾病的风险。

10、如果所有的鸟都会飞，企鹅是一种鸟，那么以下哪个结论是正确的？

A.企鹅会飞

B.企鹅不会飞

C.有些鸟不会飞

D.所有的鸟都不会飞

【答案】：B

【解析】企鹅是一种鸟，但企鹅不会飞。因此，题干中的前提是错误的，企鹅不会飞。选项B是正确的。

11、需要层次理论通常将需求划分为生理需求、安全需求、爱和归属感、尊重和自我实现这五类，其中低层次的需求（）。

A.安全需要

B.社会需要

C.生理需要

D.自我实现需要

【答案】：C

【解析】需要层次理论由美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛于1943年在《人类动机的理论》论文中提出，该理论将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种，分别是生理需求、安全需求、爱和归属感需求、尊重需求和自我实现需求。低层次需求是最基本的需求，其中生理需要是最底层、最基础的需求，是人类生存所必需的，比如对食物、水分、空气、睡眠、性的需要等。而安全需要、社会需要（相当于爱和归属感需求）、尊重需要和自我实现需要则是在满足生理需要的基础上逐渐产生的更高层次的需求。所以低层次的需求是生理需要。

12、不管是什么食品，都会有一个保质期，过了这个保质期就不能再食用。然而有的时候，食品保质期会有不一样的含义。这个问题你肯定从未注意过，有可能导致你扔掉了很多还可以食用的食品，造成了你经济的损失，也浪费了食物。这段文字是一篇文章的开头，接下来最可能讲的是（）

A.食品保质期的确定标准

B.鉴别食品保质期的方法

C.怎样避免食物的浪费

D.如何正确理解保质期