2026年重庆航天职业技术学院单招职业技能考试题库附参考答案详解（模拟题）.docxVIP

2026年重庆航天职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、在我国现行税制体系中，房产税、车船税、城镇土地使用税属于（）。

A.流转税

B.所得税

C.财产税

D.关税

【答案】：C

【解析】该题主要考查对我国现行税制体系中不同税种分类的理解。在我国现行税制体系里，财产税是以纳税人所有或属其支配的财产为课税对象的一类税收。房产税是以房屋为征税对象，按房屋的计税余值或租金收入为计税依据，向产权所有人征收的一种财产税；车船税是指在中华人民共和国境内的车辆、船舶的所有人或者管理人按照中华人民共和国车船税法应缴纳的一种税，属于财产税范畴；城镇土地使用税是指国家在城市、县城、建制镇、工矿区范围内，对使用土地的单位和个人，以其实际占用的土地面积为计税依据，按照规定的税额计算征收的一种税，也属于财产税。流转税又称流转课税、流通税，指以纳税人商品生产、流通环节的流转额或者数量以及非商品交易的营业额为征税对象的一类税收，如增值税、消费税等，所以房产税、车船税、城镇土地使用税并非流转税。所得税是各地政府在不同时期对个人应纳税收入的定义和征收的百分比不尽相同，有时还分稿费收入、工资收入以及偶然所得等情况分别纳税，明显这三种税不属于所得税。关税是引进出口商品经过一国关境时，由政府所设置的海关向其引进出口商所征收的税收，与房产税、车船税、城镇土地使用税无关。因此正确答案是财产税。

2、一个班级里有80%的学生喜欢苹果，60%的学生喜欢香蕉，50%的学生喜欢苹果或香蕉，那么以下哪个结论是正确的？

A.至少有20%的学生既不喜欢苹果也不喜欢香蕉

B.至少有20%的学生喜欢苹果和香蕉

C.至少有10%的学生喜欢苹果或香蕉

D.至少有10%的学生既不喜欢苹果也不喜欢香蕉

【答案】：A

【解析】根据容斥原理，喜欢苹果或香蕉的学生比例最多为140%，因此至少有20%的学生既不喜欢苹果也不喜欢香蕉。

3、在以下图形序列中，问号处应填入什么图形？星形,圆形,三角形,星形,圆形,三角形,?

A.星形

D.正方形

A.星形

B.圆形

C.三角形

D.正方形

【答案】：A.星形

【解析】图形序列按星形、圆形、三角形的顺序循环，问号处应填入星形。

4、下列关于当前我国工业化面临的现状说法不正确的是（）。

A.我国的工业化任务还没有完成，总体上看现在还处于工业化中期阶段

B.我国产业结构层次低，竞争力不强，工业特别是制造业的技术水平还不高

C.服务业的比重和水平同已经实现工业化的发达国家相比还有相当大的差距

D.农业现代化和农村城镇化水平较高，但农村人口在总人口中占比较高

【答案】：D

【解析】该题是关于我国工业化面临现状的考查。我国工业化进程中，目前工业化任务尚未完成，整体处于工业化中期阶段；产业结构存在层次低、竞争力不强的问题，工业尤其是制造业技术水平有待提高；服务业在比重和发展水平上与已实现工业化的发达国家相比存在较大差距。而在农业发展方面，我国农业现代化和农村城镇化水平实际上并不高，农村人口在总人口中占比较高是现状，但并非是农业现代化和农村城镇化水平较高的体现。所以描述我国工业化面临现状不正确的表述是“农业现代化和农村城镇化水平较高，但农村人口在总人口中占比较高”。

5、以下哪项是有效的推理？

A.如果今天是星期一，那么明天是星期三

B.如果今天是星期一，那么明天是星期二

C.如果今天是星期二，那么明天是星期一

D.如果今天是星期三，那么明天是星期二

【答案】：B

【解析】有效的推理是基于逻辑的必然结论。如果今天是星期一，那么明天是星期二是一个有效的推理。

6、哪个经济指标反映了物价总体水平的变化？

A.购买力平价

B.消费者价格指数（CPI）

C.生产者价格指数（PPI）

D.国际收支

【答案】：B

【解析】消费者价格指数（CPI）是反映物价总体水平变化的常用指标。

7、政策的目标群体是指()。

A.利益集团

B.政策受益者

C.政策影响和制约的对象

D.知识分子

【答案】：C

【解析】政策的目标群体指的是受到政策影响和制约的对象。利益集团是具有共同利益诉求从而采取共同行动的团体，它不一定是政策直接针对的对象；政策受益者只是目标群体中的一部分，不能涵盖所有受政策影响的主体；知识分子是一个特定的知识阶层，并非政策目标群体的准确表述。所以该题应选政策影响和制约的对象。

8、某学校2010年到2020年，图书藏量的平均数从5000本增长到10000本，求这10年的平均数增长率。

A.50%

B.100%

C.150%

D.200%

【答案】：B

【解析】平均数增长率计算公式为：((最终平均数-初始平均数)/初始平均数)*100%。代入数据得：((10000本-5000本)/5000