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《包身工》课后综合提升

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、语言文字运用（共4题，27分）

（一）阅读下面的文字，完成下面习题。

夏衍的报告文学，数量上________，质量上也参差不齐，但它对中国报告文学的发展所产生的影响却是其他作家________的。有人评价说：“《包身工》为中国报告文学开创了新的记录。”（________）。《包身工》完美体现了报告文学的属性特色，既缩短了报告文学与小说的距离，又在报告文学与小说之间划出了严格的界限。

报告文学，无论是记事，还是写人，都是作者在生活中有了理性认识或感情冲动，带着自己的观点、感情来写的。任何一个作者都不会以________的身份对故事和人物进行纯客观的叙述，而总是把自己的见解和感情遣上笔端，用以说服、感染读者。夏衍的报告文学在主客观结合方面达到了浑然一体的境界。他的作品把叙述、描写、议论、抒情等多种表现手法融于一体，交错运用，并且________，恰到好处。（________）；《包身工》是抒情的，在关节处又常常直抒胸臆，将作者自身的深切感受、爱憎情感和着包身工的血泪一起喷出。有时，夏衍又以精确的数据和事实，围绕包身工制度的起源、发展为中心进行深刻分析和直接评价，使作品具有强大的说服力。

1.(3分)依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）

A.凤毛麟角鞭长莫及作壁上观天衣无缝

B.屈指可数鞭长莫及袖手旁观无懈可击

C.屈指可数望尘莫及袖手旁观天衣无缝

D.凤毛麟角望尘莫及作壁上观无懈可击

2.(3分)下列在文中两个括号内分别补写的语句，最恰当的一项是（）

A.这“新的记录”不是数字的突破，而是质的变化《包身工》是叙事的，它向人们述说包身工的悲惨遭遇

B.这“新的记录”不仅是数字的突破，而且是质的变化《包身工》是叙事的，它向人们述说包身工的悲惨遭遇

C.这“新的记录”不是数字的突破，而是质的变化《包身工》向人们述说包身工的悲惨遭遇，它是叙事的

D.这“新的记录”不仅是数字的突破，而且是质的变化《包身工》向人们述说包身工的悲惨遭遇，它是叙事的

3.(3分)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.夏衍又以精确的数据和事实，以包身工制度的起源、发展为中心对包身工制度进行深刻分析和直接评价，使作品具有强大的说服力。

B.夏衍又以精确的数据和具体的事实，围绕包身工制度的起源、发展为中心进行深刻分析和直接评价，使作品具有强大的说服力。

C.夏衍又以精确的数据和具体事实，围绕包身工制度的起源、发展为中心深刻分析和直接评价包身工制度，作品具有强大的说服力。

D.夏衍又以精确的数据和具体的事实，以包身工制度的起源、发展为中心进行深刻分析和直接评价，使作品具有强大的说服力。

4.(6分)阅读下面两则材料，任选一则，给“包身工”下一个定义。不超过40个字。

（1）这样说着，咬着草根树皮的女孩子可不必说，就是她们的父母，也会怨恨自己没有跟去享福的福分了。于是，在预备好了的“包身契”上画一个十字，包身费大洋二十元，期限三年，三年之内，由带工的供给住食，介绍工作，赚钱归带工者收用，生死疾病一听天命，先付包洋十元，人银两交，“恐后无凭，立此包身契据是实！”

（2）旧社会一种变相贩卖的奴隶。被贩卖的是青少年，由包工头骗到工厂、矿山做工，没有人身自由，工钱全归包工头所有，受资本家和包工头的双重剥削。

5.(6分)阅读下面的漫画，请补写出另外两个角度的立意。

（1）从孩子的角度立意：善行不分大小，行善从小做起

（2）从警察的角度立意：________

（3）从喷口水者的角度立意：________

6.(6分)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。

据中国科学院大学官方微信消息，2019年6月14日，由来自世界各地的124位著名科学家组成的跨学科委员会揭晓了本年度“阿尔伯特·爱因斯坦世界科学奖”得主。中国科学院外籍院士、中国科学院大学纳米科学与技术学院院长、中国科学院北京纳米能源与系统研究所首席科学家王中林斩获这一世界性的大奖，成为首位获此殊荣的华人科学家。评委会对他的研究成果予以充分肯定，认为他在自供能系统研究方面的技术“有潜力彻底改变我们生活的每一个角落”“有望在不久的将来改变世界”。

二、单项选择题（共3题，9分）

7.(3分)下列句子排序正确的一项是（）

①拿出血汗换的钱来孝敬工头，在她们当然是一种难堪的负