8.4 祖国的神圣领土——台湾（导学案）（解析版） 初中地理人教版（2024）八年级下册.docxVIP

8.4《祖国的神圣领土——台湾》导学案

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【新课标要求】

?位置与领土：通过台湾省的学习，强化国家版图意识，认识台湾省自古以来就是中国领土不可分割的一部分，坚定维护国家统一的立场。

?自然地理：了解台湾的地形、气候、河流、自然资源（如森林、矿产、水产）等主要特征。

?人文经济：了解台湾的人口与城市分布特点；知道台湾经济发展的历程和特点，认识其“进口—加工—出口”型经济；知道台湾的主要产业（如高新技术产业、旅游业、农业）及其发展条件；列举台湾与大陆之间的经济、文化联系实例，认识两岸合作的积极意义。

?乡土情怀：感受台湾与祖国大陆同根同源的文化渊源和民族情感。

【学习目标】

?人地协调：认识台湾丰富的自然资源，理解因地制宜发展经济的重要性；了解台湾在经济发展过程中面临的环境问题，初步树立可持续发展观念。

?综合思维：理解台湾自然地理要素间的相互作用；分析台湾经济发展特点（如出口导向型经济）与自然环境、地理位置、政策等因素的关联；认识台湾与祖国大陆在历史、文化、经济、社会等方面的密切联系。

?区域认知：运用地图说出台湾省的位置、范围，认识其作为我国不可分割的神圣领土的历史与法理依据；分析台湾的自然地理环境特征，理解其“宝岛”美誉的由来；了解台湾人口、城市分布特点及其与自然环境的关系。

?地理实践力：能