7.3 世界最大的黄土堆积区——黄土高原(导学案)(解析版) 初中地理人教版(2024)八年级下册.docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于吉林
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7.3 世界最大的黄土堆积区——黄土高原(导学案)(解析版) 初中地理人教版(2024)八年级下册.docx

7.3世界最大的黄土堆积区——黄土高原导学案

姓名:___________班级:__________时间:__________

【新课标要求】

?掌握黄土高原的地理位置、范围及识别其独特的自然地理特征。

?综合分析黄土高原水土流失严重的原因,理解各因素间的相互影响。

?阐述黄土高原综合治理措施与成效,树立可持续发展的观念。

?认识黄土高原的历史文化价值,理解自然环境与人类活动的相互关系。

【学习目标】

?人地协调观:结合黄土高原水土流失的成因与治理实践,分析人类活动与自然环境的相互作用,树立生态保护意识。

?综合思维:通过图文材料,综合分析黄土高原水土流失的成因、危害及治理措施,理解区域可持续发展的路径。

?区域认知:运用地图,熟悉黄土高原的地理位置、范围,掌握自然地理特征、地貌类型、资源分布及文化特色。

?地理实践力:通过模拟实验探究水土流失的影响因素,初步掌握分析区域环境问题与治理的一般方法。

【重难点】

?重点:黄土高原水土流失的原因、危害及治理措施。

?难点:自然因素与人为因素在水土流失过程中的共同作用机制;综合治理措施的针对性与系统性。

【课前预习——你相当可以】

活动一:体验并认识家乡的传统文化和民俗。P29

1.通过实地走访、现场观摩、亲身体验等方式,感受家乡的传统文化和民俗。

根据个人实际情况作答。(观察建筑风格、听地方戏曲、品尝特色小吃、参与民俗活动

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