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- 2026-02-12 发布于吉林
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8.1《自然特征与农业》导学案
姓名:___________班级:__________时间:__________
【新课标要求】
?运用地图、图像等资料,说出南方地区的地理位置,气候、地形地貌、植被和土壤自然地理特征。
?结合图文资料分析南方地区发展水田农业的自然与社会经济条件,说出主要农作物的分布差异,理解自然条件对农业生产的影响。
【学习目标】
?人地协调:通过认识南方地区自然条件对农业生产的塑造作用,理解“水田农业”是当地居民适应自然环境的结果,树立生态保护与农业可持续发展意识。
?综合思维:能结合地形、气候数据,分析南方地区的自然特征;关联气候、地形、土壤与农业的关系,辩证分析自然地理对水田农业的支撑作用,培养系统分析能力。
?区域认知:能在地图上准确标注南方地区的范围,识别主要地形区,建立空间尺度认知。
?地理实践力:能运用南方地区地形图、气候统计图、农作物分布图,完成位置范围绘制、自然特征提取、农作物与产地匹配等任务;通过实践探究,提升实践应用能力。
【重难点】
?重点:南方地区的位置与范围;复杂多样的地形特征,湿热的气候环境,植被和红土壤的特点。
?难点:分析南方地区差异对气候、农业的影响;对比不同土壤的特性及对农作物的适配性。
【课前预习——你相当可以】
活动一:认识南方地区的地形对冬季气温的影响。P51
1.读表8.1,比较武汉和成都1月气温,结合图
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