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小学作文常用好词好句大全

一、写人篇

写人，就是要把人物的特点写出来，让读者仿佛能看到这个人一样。我们可以从外貌、神态、动作、语言、心理等方面入手。

（一）外貌描写

好词：

水汪汪、亮晶晶、炯炯有神、浓眉大眼、眉清目秀、虎头虎脑、小巧玲珑、乌黑发亮、披肩长发、齐耳短发、白净、红润、黝黑、胖乎乎、瘦高个、结实、文静、活泼、腼腆、调皮、精神抖擞、容光焕发

好句：

1.她有一双水汪汪的大眼睛，像两颗黑葡萄，亮晶晶的，一笑就弯成了月牙儿。

2.弟弟的脸蛋红扑扑的，像熟透了的苹果，让人忍不住想亲一口。

3.爷爷的脸上布满了皱纹，每一条皱纹里都藏着岁月的故事。

4.他梳着平头，浓眉大眼，说起话来声音洪亮，像个小男子汉。

5.李老师有一头乌黑发亮的长发，常常扎成一个马尾辫，走起路来一甩一甩的，特别有精神。

（二）神态描写

好词：

微笑、大笑、憨笑、苦笑、笑眯眯、笑哈哈、乐滋滋、兴冲冲、气呼呼、泪汪汪、喜洋洋、乐呵呵、愁眉苦脸、眉开眼笑、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注、若有所思、垂头丧气、兴高采烈

好句：

1.听到这个好消息，妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝，嘴角也向上扬起，像盛开的花朵。

2.小明低着头，眼圈红红的，眼泪在眼眶里打转，看起来委屈极了。

3.老师上课时，总是目光炯炯，扫视着我们每一个人，仿佛能看穿我们的心思。

4.他捧着满分的试卷，脸上露出了得意的笑容，小胸脯也挺得高高的。

5.看到我不小心打碎了花瓶，爸爸眉头一皱，脸色沉了下来。

（三）动作描写

好词：

奔跑、跳跃、散步、弯腰、点头、摇头、招手、摆手、瞪、盯、瞧、望、听、说、读、写、画、拿、放、推、拉、提、搬、捡、扔、拍、打、踢、跳、跑、走、看、听、想

好句：

1.运动员们像离弦的箭一样冲出了起跑线。

2.奶奶弯着腰，仔细地在菜园里拔草。

3.小红轻轻地推开门，蹑手蹑脚地走进房间，生怕吵醒了熟睡的弟弟。

4.老师拿着粉笔，在黑板上沙沙地写着，字迹工整又漂亮。

5.小狗看到主人回来，摇着尾巴，兴奋地在他脚边蹭来蹭去。

（四）语言描写

好词：

轻声细语、粗声粗气、语重心长、绘声绘色、结结巴巴、吞吞吐吐、口若悬河、妙语连珠、自言自语、窃窃私语

好句：

1.妈妈语重心长地对我说：“孩子，做人要诚实，不能撒谎。”

2.小明结结巴巴地说：“我……我没……没拿你的笔。”

3.老爷爷绘声绘色地给我们讲着过去的故事，我们都听得入迷了。

4.“太好了！我们终于赢了！”同学们欢呼着，跳跃着，脸上洋溢着胜利的喜悦。

5.她低着头，小声地自言自语：“这道题到底怎么做呢？”

（五）心理描写

好词：

高兴、开心、快乐、兴奋、激动、喜悦、满意、得意、惊讶、好奇、着急、担心、害怕、难过、伤心、后悔、想念、盼望、希望、渴望

好句：

1.我的心怦怦直跳，像揣了一只小兔子，既紧张又兴奋。

2.看到妈妈冒雨来接我，一股暖流涌上心头，感动得说不出话来。

3.这次考试没考好，我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。

4.他望着窗外，心里暗暗地想：要是能去北京天安门看看该多好啊！

5.比赛开始了，我紧张得手心都出汗了，生怕自己发挥不好。

二、记事篇

记事，就是把一件事情的经过写清楚，让读者知道发生了什么。要写清楚事情的起因、经过、结果，以及当时的感受。

（一）活动场面

好词：

热闹、热闹非凡、人声鼎沸、欢声笑语、兴高采烈、兴致勃勃、争先恐后、你追我赶、齐心协力、热火朝天、有条不紊、井井有条、鸦雀无声、聚精会神

好句：

1.操场上彩旗飘扬，人声鼎沸，一年一度的运动会正在热闹地进行着。

2.同学们像一群快乐的小鸟，在公园里奔跑着、欢呼着，笑声传遍了每个角落。

3.大扫除开始了，同学们有的擦窗户，有的扫地，有的拖地，干得热火朝天。

4.教室里鸦雀无声，同学们都在聚精会神地听老师讲课。

5.拔河比赛中，双方队员都使出了吃奶的力气，绳子中间的红绸带一会儿向左，一会儿向右，看得我们心都提到了嗓子眼。

（二）成长故事

好词：

第一次、难忘、有趣、惊险、感动、自豪、后悔、勇敢、坚强、努力、尝试、成功、失败、收获、教训

好句：

1.第一次骑自行车，虽然摔了好几跤，但当我终于能稳稳地骑在路上时，心里充满了成功的喜悦。

2.这件事已经过去很久了，但我仍然记忆犹新，它让我明白了一个深刻的道理。

3.通过这次劳动，我不仅体会到了父母的辛苦，也懂得了“一分耕耘，一分收获”的含义。

4.虽然这次比赛我失败了，但我并不气馁，因为我从中学会了坚持和勇敢。

5.当我把亲手做的贺卡送给妈妈时，妈妈激动地抱住了我，那一刻，我觉得自己长大了。

三、写景篇

写景，就是把我们看到的美丽景色描绘出来，让读者仿佛身临其境。可以写四季的美景、校园的风