2026年辽阳职业技术学院单招职业技能考试题库及答案详解（必刷）.docxVIP

2026年辽阳职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、张庄村打算把80亩山地承包给吴某，能与吴某订立承包合同的主体是（）。

A.张庄村村民委员会

B.张庄村休闲旅游公司

C.张庄村村委监督委员会

D.张庄村农民山珍专业合作社

【答案】：A

【解析】在农村土地承包相关事务中，村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，其职能包含了对本村集体所有土地等资产的管理与经营。依据《中华人民共和国农村土地承包法》，村农民集体所有的土地依法由本集体经济组织的成员承包经营，由村民委员会发包。所以张庄村集体所有的80亩山地要承包给吴某，能够与之订立承包合同的主体是张庄村村民委员会。张庄村休闲旅游公司是从事休闲旅游相关业务的企业，主要目的在于开展旅游经营活动，并不具备代表村集体发包土地的职能。张庄村村委监督委员会的主要职责是对村民委员会工作的监督，保证村民委员会依法履行职责、正确行使权力，其本身不涉及土地发包等经营管理事务。张庄村农民山珍专业合作社是农民自愿联合、民主管理的互助性经济组织，主要围绕山珍的生产、销售等环节开展合作经营，不具备代表村集体发包土地的主体资格。因此，能够与吴某订立承包合同的主体是张庄村村民委员会。

2、根据我国《民法典》的规定，下列情形中当事人可以请求撤销该婚姻的是（）。

A.重婚的

B.因受胁迫结婚的

C.有禁止结婚的亲属关系的

D.婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病，婚后尚未治愈的

【答案】：B

【解析】依据我国《民法典》相关规定，无效婚姻与可撤销婚姻存在明确区分。重婚、有禁止结婚的亲属关系的婚姻属于无效婚姻情形，即此类婚姻自始无效。而婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病且婚后尚未治愈这一情形，并没有在《民法典》中作为婚姻无效或者可撤销的规定。因受胁迫结婚的，受胁迫的一方可以向人民法院请求撤销该婚姻。请求撤销婚姻的，应当自胁迫行为终止之日起一年内提出。被非法限制人身自由的当事人请求撤销婚姻的，应当自恢复人身自由之日起一年内提出。所以在本题所给情形中，当事人可以请求撤销婚姻的是因受胁迫结婚的这种情形。

3、以下哪种现象不能在需求层次理论中得到合理的解释？（）

A.冬天没有衣服穿的人喜欢欣赏雪景

B.穷人很少参加排场讲究的社交活动

C.一个饥饿的人会冒着生命危险寻找食物

D.一个生理需要占主导地位的人不关注他的名誉

【答案】：A

【解析】需求层次理论由马斯洛提出，该理论将人的需求从低到高按层次分为五种，分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。一般来说，当低层次的需求得到满足后，才会追求更高层次的需求。对于没有衣服穿的人来说，保暖是最迫切的生理需求，还未得到满足，而欣赏雪景属于相对高层次的审美体验，通常在基本生理需求满足后才会追求。所以冬天没有衣服穿的人喜欢欣赏雪景不符合需求层次理论中需求层层递进的规律，该现象不能得到合理的解释。穷人很少参加排场讲究的社交活动，因为穷人可能还在为满足基本的生理和安全等低层次需求而努力，参加排场讲究的社交活动属于较高层次的社交需求，在低层次需求未满足时难以去追求这一需求，该现象符合需求层次理论。一个饥饿的人会冒着生命危险寻找食物，因为饥饿时生理需求是最强烈的，生命危险属于安全需求，在生理需求极度缺乏时，会优先满足生理需求，该现象符合需求层次理论。一个生理需要占主导地位的人不关注他的名誉，名誉属于尊重需求，是较高层次的需求。当生理需要占据主导时，人们会把注意力主要放在满足基本的生理需求上，而不会过多关注名誉等高层次需求，该现象符合需求层次理论。综上，不能在需求层次理论中得到合理解释的现象是冬天没有衣服穿的人喜欢欣赏雪景。

4、边际效用递减规律的内容是什么？

A.随着消费量的增加，每增加一单位消费所带来的效用逐渐减少

B.随着消费量的增加，每增加一单位消费所带来的效用逐渐增加

C.效用与消费量成正比

D.效用与消费量成反比

【答案】：A

【解析】边际效用递减规律是指随着消费量的增加，每增加一单位消费所带来的效用逐渐减少。

5、中共十八届三中全会指出，完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化是全面深化改革的（）。

A.基本要求

B.重要内容

C.指导思想

D.总目标

【答案】：D

【解析】中共十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，明确指出全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。基本要求一般是指达成目标所需要遵循的基本准则和规范；重要内容是构成整体的某一部分；指导思想是为实践活动指引方向的理论。完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化并不属于基本要求、重要内容、