2026年重庆三峡职业学院单招职业技能考试题库含答案详解（b卷）.docxVIP

2026年重庆三峡职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、某公司召开董事会，就一项投资项目进行讨论并决策。为推动该项目通过，董事长安排支持自己的董事率先发言，营造出众人普遍看好此项目的氛围，促使部分原本犹豫不定的董事表示支持。这一做法是利用了（）。

A.首因效应

B.近因效应

C.定型效应

D.从众效应

【答案】：D

【解析】题目描述了在公司董事会讨论投资项目时，董事长让支持自己的董事先发言营造项目被众人看好的氛围，从而使犹豫不定的董事跟随加入。这体现了个体在群体压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为。该现象符合从众效应的定义，即个体在群体的影响或压力下，放弃自己的意见或行为，而表现出与群体中多数人一致的现象。首因效应强调的是最初接触到的信息对认知的影响；近因效应是指最近获得的信息对认知产生的影响；定型效应是对某个群体形成固定的、概括而笼统的看法。所以此办法利用的是从众效应。

2、五个事件按发生顺序排列，事件1在事件3之前，事件2在事件4之前，事件3在事件5之前，事件4在事件2之后，事件5在事件1之后。请问事件2发生在哪个位置？

A.第1位

B.第2位

C.第3位

D.第4位

【答案】：B.第2位

【解析】根据题意，我们可以得出事件发生的顺序为1-5-3-4-2，因此事件2发生在第2位。

3、如果所有的狗都是宠物，所有的宠物都是动物，那么以下哪个陈述是正确的？

A.所有的狗都是动物

B.所有的动物都是狗

C.所有的宠物都是狗

D.所有的动物都是宠物

【答案】：A

【解析】根据传递性推理，如果所有的狗都是宠物，所有的宠物都是动物，那么所有的狗都是动物。

4、“孝敬父母”体现的道德基本特征是（）。

A.共同性

B.继承性

C.社会性

D.阶级性

【答案】：B

【解析】道德具有共同性、继承性、社会性和阶级性等基本特征。共同性指不同阶级都承认并共同遵守的道德准则，主要基于人类共同的社会生活和利益需求。继承性指道德在历史发展中会传承和延续，后人会继承前人优秀道德传统。社会性指道德是社会关系的产物，随社会关系发展而变化。阶级性指在阶级社会中，不同阶级有不同道德观念和规范。“孝敬父母”是中华民族传承千年的传统美德，从古至今一直被倡导和传承，体现了道德在时间维度上的延续，后人继承了这一优秀道德观念并不断发扬，所以体现的是道德的继承性。

5、将200%转换为小数是多少？

A.2

B.20

C.0.2

D.0.002

【答案】：A

【解析】200除以100等于2，所以200%转换为小数是2。

6、如果A=3，B=5，C=7，那么A×B+C的结果是多少？

A.15

B.22

C.28

D.35

【答案】：B

【解析】A×B+C=3×5+7=15+7=22。

7、如果条形图中A类产品的销售额逐年增加，而B类产品的销售额逐年减少，那么可以推断什么？

A.A类产品更受欢迎

B.B类产品成本更高

C.市场需求变化

D.销售策略不同

【答案】：C

【解析】条形图中A类产品销售额逐年增加，而B类产品销售额逐年减少，这通常表明市场需求发生了变化，导致消费者更倾向于购买A类产品。

8、《中华人民共和国公告》这一公文的标题形式是（）。

A.发文单位加文种

B.事由加文种

C.只有文种名称

D.发文单位加事由加文种

【答案】：A

【解析】这道题主要考查公文标题形式的相关知识。公文标题常见的形式有发文单位加文种、事由加文种、发文单位加事由加文种以及只有文种名称这几种。对于《中华人民共和国公告》，“中华人民共和国”是发文单位，“公告”是文种，这种标题形式是由发文单位和文种构成的。所以答案是发文单位加文种。

9、根据赫兹伯格的双因素理论，下列属于“激励因素”的是（）。

A.人际关系

B.工作监督

C.工资福利

D.挑战性的工作

【答案】：D

【解析】赫兹伯格的双因素理论将影响员工工作积极性的因素分为激励因素和保健因素。保健因素是那些造成员工不满的因素，它们的改善能够解除员工的不满，但不能使员工感到满意并激发起员工的积极性，主要包括公司政策、管理措施、监督、人际关系、物质工作条件、工资、福利等。激励因素是使员工感到满意的因素，唯有它们的改善才能让员工感到满意，给员工以较高的激励，调动积极性，提高劳动生产效率，主要包括工作表现机会、工作本身的乐趣、工作上的成就感、对未来发展的期望、职务上的责任感等。人际关系、工作监督、工资福利属于保健因素，挑战性的工作能够给员工带来成就感和满足感，属于激励因素。所以正确答案是挑战性的工作。

10、如何计算2期移动平均数？

A.(第一个数据点+最后一个数据点)/2

B.(第一个数据点+第二个数据点)/2

C.所有数据点的总和/数据点数量