初中英语阅读教学中提升学生跨文化交际能力的实证研究论文
摘要:本文以初中英语阅读教学为研究对象,旨在探讨如何提升学生的跨文化交际能力。通过实证研究,分析当前初中英语阅读教学中存在的问题,并提出相应的教学策略,以期为学生跨文化交际能力的培养提供有效途径。
关键词:初中英语阅读教学;跨文化交际能力;实证研究
一、引言
(一)研究背景与意义
1.跨文化交际能力在当今世界的重要性
随着全球化时代的到来,跨文化交际能力成为了一个不可或缺的技能。英语作为国际交流的主要语言,在我国的初中教育中占据着举足轻重的地位。然而,在实际的英语阅读教学中,如何有效提升学生的跨文化交际能力,成为了一个亟待解决的问题。本
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