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2024届高考语文专题复习：语言文字运用专题练习（附答案解析）

题组一

（一）语言文字运用Ⅰ

阅读下面的文字，完成问题。

非物质文化遗产具有厚重、悠久的文化内涵，是具有重要价值的文化

信息资源，是我们国家和民族①的历史记忆，是全国各族人民不可多得

的精神财富。因此让非遗好好“活”下来，真正“火”起来，是当代的我

们必须面对的重大课题；让一项项非遗进行创造性、现实性的转化，实现

和当下的生活“美好相遇”，更是对增进民众的历史文化认同，对筑牢文

化自信②。每一项非物质文化遗产传承的背后都有着一个个活生生的人，

而每一个活生生的人物背后都蕴藏着文明的密码，肩上都扛着让非遗代代

相传的沉甸甸的责任。毋庸置疑，尽管在非遗项目传承与弘扬上，从国家

到地方做了许多工作，推出了一系列的有针对性的举措，也让非遗走到了

我们生活之中，但由于我国非遗项目③，在发掘、保护、传承和弘扬上

也存在不平衡等现象。期待各地的非遗传承人本着在创新中保护和传承好

民族文化为目的，在非遗的系统性保护、创造性转化、积极性开发做出更

多的努力。让更多非遗从田野巷陌中走出来，让一个个具有生命力的文明

活化石再次在当下的生活中绽放出自己的光彩。

1．请在文中横线处填入恰当的成语。

2．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。

3．文中斜体加粗的句子使用了拟人和比喻的修辞手法，请结合材料简

要分析其表达效果。

（二）语言文字运用Ⅱ

阅读下面的文字，完成问题。在高考考场上紧张，或许在所难免，①。

在心理学中，压力与效率之间的关系可以用倒U型曲线来解释。如果以完

全放松的状态作为零点，那么随着压力的逐步提升，紧张感来袭，人体反

而能够逐渐激发出潜在能力，思考和行动的效率也会随之提升。所以适度

的紧张对考生来说是好事。面对压力，紧张是正常现象，刻意追求过于放

松的心态反而违背常理，会适得其反，进一步加剧紧张焦虑的心态。②，

都要允许一定程度的紧张存在，不要对放松心态过于执着。尤其是对家长

来说，切忌一味地反复劝诫考生不要紧张。高考从来都不只是考学生，③。

专家认为，高考期间，家长要负责好“后勤保障”工作，给予考生一个独

立、安静、不被打扰的备考空间就是对其最大的帮助。不要总是围着孩子

问“你考得怎么样？感觉如何？”给予考生过多的额外关注，会给考生带

来额外的心理压力。高考期间家长更应该像往常一样，保持正常的生活节

奏和规律。只有父