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高中物理教学中物理思维培养与科学素养的关联研究论文

摘要：本文以高中物理教学为背景，探讨物理思维培养与科学素养之间的关联性，分析物理思维在提高学生科学素养中的重要作用。通过实际教学案例和理论分析，为高中物理教学中如何培养学生的物理思维和科学素养提供借鉴和参考。

关键词：高中物理教学；物理思维；科学素养；关联研究

一、引言与背景

（一）物理思维在高中物理教学中的重要性

1.物理思维是解决物理问题的关键

在高中物理教学中，物理思维作为一种独特的思维方式，具有严谨的逻辑性和创新性。它能够帮助学生从纷繁复杂的物理现象中提取关键信息，找到问题的本质，从而解决问题。物理思维的形成和发展，有助于提高学生对