融合信息技术的小学语文“文学阅读与创意表达”教学实践研究论文.docx

融合信息技术的小学语文“文学阅读与创意表达”教学实践研究论文

摘要：本文以信息技术为辅助，探讨小学语文“文学阅读与创意表达”教学实践的方法与策略。通过分析当前教育背景，提出融合信息技术的教学方法在提高学生文学素养、培养创新能力方面的积极作用，旨在为小学语文教学提供有益的借鉴。

关键词：信息技术；小学语文；文学阅读；创意表达；教学实践

一、背景分析

（一）信息技术在教育领域的广泛应用

1.信息化时代背景下，教育资源的获取方式发生了重大变革。互联网、多媒体等信息技术手段的运用，为教育教学提供了丰富的教学资源，使得小学语文教学更加生动、形象。教师可以通过网络平台，为学生提供大量的文学素材，激发学生