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iOS平台下《服装审美》课程移动学习系统的构建与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

在信息技术飞速发展的当下，移动学习作为一种新兴的学习模式，正深刻地改变着人们获取知识的方式。移动学习起源于国际远程教育权威、爱尔兰教育技术专家戴斯蒙德?基更研究远程学习得出的“规则”：“不是技术本身具有适合教学的特性，它们使得远程教育和开放大学取得成功，而是技术比较普遍地被大众拥有”。其借助无线移动网络技术，让学习者能够突破时间和空间的束缚，实现随时随地的学习。这种学习模式具有移动性、无限性、便携性和资源共享性等显著优势，为现代教育带来了新的活力与机遇。

服饰，作为人类生活的必需品，不仅具有实用功能，更