2026年陕西航空职业技术学院单招职业技能考试题库及答案详解（名师系列）.docxVIP

2026年陕西航空职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、若银行无序扩张规模、理财业务发展不规范，使得大量资金流入房地产行业、融资平台和产能过剩行业等领域，就会出现“钱荒”现象。为防范“钱荒”的出现，需要采取的措施包括（）。①提高商业银行存款利率以吸收存款②制定政策使贷款向实体经济倾斜③加强地方监管④用好增量资金，盘活存量资金

A.①③④

B.②④

C.③④

D.②③④

【答案】：D

【解析】为有效预防“钱荒”现象的发生，需要采取一系列具有针对性的措施。对于提高商业银行的存款利率以吸收存款这一举措，虽然在一定程度上能够增加银行的资金储备，但这可能会带来诸多负面影响。一方面，提高存款利率会加大银行的资金成本，压缩银行的利润空间；另一方面，这可能会导致市场上资金的流动性过度集中于银行体系，引发其他金融市场的资金紧张，甚至可能引发金融市场的波动。所以，该措施并不适合作为预防“钱荒”的手段。而制定政策使贷款偏重实体经济，能够让资金更精准地流向实体经济领域。实体经济是国民经济的根基，将贷款资源倾斜于实体经济，有助于推动实体经济的健康发展，增强经济的内生动力和稳定性，同时也能避免资金过度流入房地产行业、融资平台和产能过剩行业等易引发金融风险的领域，从而有效预防“钱荒”。加强地方监管同样至关重要。通过强化地方监管，可以及时发现和纠正金融机构的不规范行为，防止银行随意扩张规模以及理财业务发展不规范的情况发生。监管部门能够对金融机构的业务活动进行全面、深入的监督，确保资金的合理流动和有效配置，维护金融市场的稳定秩序，进而预防“钱荒”现象的出现。用好增量，盘活存量这一措施，强调了对资金的合理运用和优化配置。“用好增量”意味着要确保新投入的资金能够准确投向具有发展潜力和经济效益的领域，提高资金的使用效率；“盘活存量”则是要充分挖掘和利用已有的资金资源，避免资金的闲置和浪费。通过这种方式，可以使有限的资金发挥更大的作用，提高金融市场的资金供给能力，有效预防“钱荒”的产生。综上，为预防“钱荒”需要采取的措施包括制定政策，贷款偏重实体经济；加强地方监管；用好增量，盘活存量。

2、自行车和骑行之间是什么关系？

A.工具和作用对象

B.载体和内容

C.部件和整体

D.原材料和成品

【答案】：A

【解析】自行车是用于骑行的工具，因此自行车和骑行之间是工具和作用对象的关系。

3、数列：2,4,8,16,?，接下来的数字是什么？

A.24

B.28

C.30

D.32

【答案】：D

【解析】这是一个等比数列，每个数字乘以2，所以下一个数字是16*2=32。

4、处理员工与领导之间关系的正确做法是（）。

A.严格遵守单位各项规章制度，不给领导惹麻烦

B.一切按领导要求行事

C.宣传领导功绩，维护领导权威

D.如果领导对自己批评确实有错，应立即澄清

【答案】：A

【解析】处理员工与领导之间的关系，严格遵守单位各项规章制度，不给领导惹麻烦是正确做法。遵守规章制度是员工的基本职业素养和职责，有助于维护工作秩序和单位的正常运行，同时也能体现员工的自律和可靠性，减少领导管理成本和麻烦，营造良好工作氛围。盲目地一切按领导要求行事可能存在问题，领导的要求不一定完全合理或符合实际情况，员工应具备独立思考和判断能力，当发现要求不合理时应积极与领导沟通，而不是一味听从。宣传领导功绩、维护领导权威过度关注形式，将工作重点放在领导个人而非工作本身，且过度宣扬可能导致不良风气，影响团队和谐与工作效率，员工更应注重做好本职工作，以实际业绩为单位做贡献。如果领导对自己批评确实有错，立即澄清可能不合适。在公开场合立即澄清可能让领导下不来台，引发矛盾冲突，可选择在合适时机，以恰当方式如私下沟通向领导解释说明，既能解决问题，又能维护与领导的关系。

5、在绩效评价里，把所有评价对象逐个相互比较，依据两两比较的结果来排出名次的方法是（）。

A.比较排序法

B.强制比较法

C.量化排序法

D.配对比较法

【答案】：D

【解析】该题描述的是在绩效评价里把所有评价对象两两相互比较，再依据比较结果排出名次的方法。比较排序法是对员工绩效进行相互比较从而得出排序结果，但它不一定是严格的两两比较，有可能是综合多方面的比较排序，所以不符合题干描述。强制比较法通常是按照一定的比例将员工强制划分到不同的绩效等级中，并非是将所有评价对象一一进行两两比较来排出名次，不符合题意。量化排序法一般是通过对绩效指标进行量化打分后再排序，并非重点强调两两比较的方式，不符合题干要求。配对比较法是将所有评价对象逐一进行两两比较，根据每一次比较中被评价对象的表现来计分，最后依据总得分排出名次，与题干描述相符。所以答案是配对比较法。

6、某商品以每件10元的价