小学科学教师考试理论部分参考试题及答案.docxVIP

（一)、填空（20分，每空1分）

1、科学素养的四个关键因素是科学爱好、科学精神、科学概念、

科学方法。

2、凸透镜有放大、一成像、聚光、一的作用。

3、我国”神州”五号载人飞船初次发射成功，首位航天员是杨利伟。

4、植物的叶通常可以分为一、叶片、叶柄、叶脉＿、＿三部分。

5、物体的冷热限度叫一温度、要精准测量物体的温度，需要使用温度计_。它是依照

液体热胀冷缩_的性质制成的。

6、人类生长发育和其余一切生命活动所需要的营养全部来自食物,食物中重要含有蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质五种营养成份。

7、被称为杂交水稻之父”的我国科学家是袁隆平_。

8、沉淀过滤消毒是三种常用的净化水的方法。

9、热空气受热上升,冷空气流过来补充，就形成了风一。

(二）、选择（１0分，每小题1分）

1、A２、D3、C４、Ａ5、B6、A7、C8、D9、Ｃ10、C

１、解剖白菜花的对的顺序是（)。

Ａ、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊

C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊

2、世界上种类最多，数量最多的动物是()。

A、鸟类B、哺乳动物C、爬行动物D、昆虫

3、以下物体,能溶解于水的是()。

A、白糖、油B、食盐、沙Ｃ、氧气、白糖Ｄ、白糖、沙

4、用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序，依次为()。

A、先看后闻再尝B、先看后尝再闻C、先尝后看再闻

5、月球的引力，比地球的小得多，只相当于地球引力的(）。

Ａ.一半B.六分之一C.十分之一

6、我们在灯光下能看到物体，是光的()。

Ａ、反射现象B、折射现象C、辐射现象Ｄ、直射现象

７、彩虹的颜色通常可以分为()。

A、五种B、六种C、七种Ｄ、无数种

８、以下不属于果实的是()

A、无籽西瓜Ｂ、香蕉C、向曰葵籽D、萝卜

9、磁铁中吸铁本领最强的部分是在（）。

A、中间和两端B、中间或两端C、两端D、中间

１０、使用酒精灯的对的环节是（)。

Ａ、打开灯帽竖放,从下往上点火，用内焰加热,从正面盖上灯帽

B、打开灯帽竖放,从上往下点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽

C、打开灯帽竖放,从下往上点火,用外焰加热,从侧面盖上灯

（三）简答。（40分，每小题8分）

1、小学科学課程的基本理念是什么？

答：科学課程要面向全体学生;学生是科学学习的主体;科学学习要以探究为关键;科学課程的内容要满足社会和学生双方面的需要;科学課程应具备开放性;科学課程的评价应能促进科学素养的形成与发展。

2、曰食的成因是什么？

答:月球围绕地球转；地球围绕太阳转。当月球转到太阳和地球中间,三个天体大致成一条直线的时候，月球的影子就会投在地球上。处在月影里的人,因为被月球挡住了视线，就看不见太阳或只能看见太阳的一部分，于是形成了曰食。

3、雷电是如何形成的?

答:雷电是发生在天空中的大规模的放电现象。天空中的云,有的带正电，有的带负电;当两块带不一样种电的云相互接近时,就会发生大规模的放电现象。放电时出现的电火花就是闪电,发出的声音就是雷声。

4、什么是光合作用？光合作用对人类有何意义?

答：植物的叶子中的每一个叶绿体,都是一个小小的绿色食品＂加工厂。在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收来的水分和由气孔进来的二氧化碳，合成植物所需要的养料，同时放出氧气。叶的这种作用叫做光合作用。

意义:叶的光合作用,不仅为植物制造了养料，还为动物和人的生存提供了养料和氧气。

一、简答题２、马铃薯、荸荠、蕃薯和萝卜,哪些是根,哪些是茎，为什么?答：茎的特征是①有节和节间;②节上有叶或变态叶；③有芽。所以,在上述植物中，马铃薯和荸荠是茎，其中马铃薯是块茎,荸荠是球茎；蕃薯和萝卜即使形状与马铃薯和荸荠差不多，但因为它们没有节和节间之分，也没有芽。所以蕃薯和萝卜是根,且都属于变态根。

５、如何准确描述一个物体的运动?答：要准确描述一个物体的运动,就要说清楚如下几种因素：物体的位置与参考物;运动的相对性;运动的方向和快慢；运动与时间的关系等。

6、简述冬季的重要星座和星空特点。答：冬季星空重要的星座有仙后、英仙、金牛、御夫、双子、猎户、大犬、小犬等星座。冬季星空最为壮丽，冬季,是一年四季中亮星最多的季节。

７、可以依照哪些特征对物体或材料进行分类和排序？答:对物体,可以依照大小、轻重、形状、颜色、冷热、沉浮、结构、所用材料等特征进行分类或排序；对材料,可以依照软硬限度、透明性、可溶性、吸水性、导热性、导电性、磁性、韧性、隔音能力等进行分类或排序。

8、简述秋季的重要星座和星空特点。答:秋季星空出现的重要星座有：天琴、天鹅、仙女、飞马、仙后、天鹰、天蝎、人马、南鱼等星座。秋季的星空银河横跨天空，但亮星较少,像仙女座河外星系这么的深空天体却比比皆是。

二、辩别题：

9、病毒不具细胞形态，颗粒很小，远非光学显微镜所能显示，所