第十一章 奋进的中国（导学案）（原卷版） 初中地理人教版（2024）八年级下册.docxVIP

第十一章奋进中的中国（导学案）

姓名：___________班级：__________时间：__________

【新课标要求】

?1.通过实际事例，了解我国的奋斗历程；

?2.知道我国对世界的贡献，知道我国是负责任的大国；

?3.运用实例，了解中国贡献了什么样的力量；

?4.培养读图分析能力和信息、资料的搜集、整理、交流的能力。

【学习目标】

?1.人地协调：理解我国发展中面临的挑战，增强民族责任感。激发地理学习兴趣，理解国际合作的意义，初步形成全球意识。

?2.综合思维：认识中国在发展中面临的各种挑战，初步领会地理环境要素的综合性、区域性差异性与人类活动的相互关系。

?3.区域认知：了解新中国成立以来中国取得的主要成就；明确中国的国情以及在世界中的地位；了解中国为世界做作的贡献。

?4.地理实践力：着重培养学生的综合能力，搜集、整理信息的能力和与他人进行交流的能力。

【重难点】

?重点：我国的奋进历程；我国对世界的贡献。

?难点：我国发展过程面临的挑战及解决办法。

【课前预习——你相当可以】

活动一：结合教材P104-106文字内容及图11.1“中国一五时期的建设成就举例”，图11.2“深圳的发展”等，完成下列各题。

举世瞩目的发展成就

中华人民共和国成立之后，我国取得了举世瞩目的发展成就。1957年，我国国民经济建设第一个_______________计划完成，成绩