2026年重庆艺术工程职业学院单招职业技能考试题库附参考答案详解(研优卷).docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于河南
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2026年重庆艺术工程职业学院单招职业技能考试题库附参考答案详解(研优卷).docx

2026年重庆艺术工程职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、能够预见到潜在利益,且认识到唯有进行制度创新才可以获取这种潜在利益的决策者是()。

A.领导者

B.第一行动集团

C.第二行动集团

D.管理者

【答案】:B

【解析】预见到潜在利益,并认识到只有进行制度创新才能得到这种潜在利益的主体是第一行动集团。第一行动集团是制度创新的倡导者和推动者,他们发现制度创新所带来的潜在利益,主动发起制度创新。领导者、管理者并不一定专门针对预见到潜在利益并推动制度创新这一特定行为。而第二行动集团是在第一行动集团推动制度创新后,帮助实施制度创新的团体,本身并不起到预见潜在利益和发起制度创新的作用。所以答案是第一行动集团。

2、甲乘坐某运输公司的出租车,出租车司机为乙。在行驶过程中,该出租车与丙驾驶的车辆相撞,导致甲受伤。经认定,丙对此次交通事故负全部责任。下列说法错误的是()。

A.甲应自行承担部分责任

B.甲可以向运输公司请求违约损害赔偿

C.甲可以向丙请求侵权损害赔偿

D.甲不能向乙请求侵权损害赔偿

【答案】:A

【解析】首先明确甲乘坐运输公司的出租车,与运输公司形成了客运合同关系,运输公司有义务将甲安全送达目的地。同时,丙的侵权行为导致甲受伤,这属于侵权法律关系。在本次交通事故中,经认定丙对交通事故负全部责任,这意味着甲在此次事件中并无过错,不应自行承担部分责任。对于客运合同来说,运输公司未能履行将甲安全送达目的地的义务,构成违约,甲可以向运输公司请求违约损害赔偿。从侵权角度看,丙的行为直接导致甲受伤,甲作为受害人,有权利向侵权人丙请求侵权损害赔偿。而乙作为运输公司的司机,其驾驶行为属于职务行为,乙本身并非侵权责任主体,所以甲不能向乙请求侵权损害赔偿。综上,“甲应自行承担部分责任”的说法错误。

3、五个人的年龄分别为7岁、9岁、10岁、12岁和15岁,他们的年龄总和是多少岁?

A.53

B.54

C.55

D.56

【答案】:B.54

【解析】五个人的年龄总和是7+9+10+12+15=53岁。

4、综合指数的缺点是什么?

A.计算复杂

B.数据要求高

C.适用于单一指标

D.容易受极端值影响

【答案】:D

【解析】综合指数的缺点是容易受极端值影响,导致结果不够准确。

5、某班级有40名学生,其中30名学生的平均体重为50kg,剩下的10名学生的平均体重为60kg,那么该班级全体学生的平均体重是多少?

A.53kg

B.55kg

C.57kg

D.59kg

【答案】:A

【解析】加权平均数的计算公式为:加权平均数=(各部分数值乘以对应的权重之和)/(权重之和)在本题中,权重为各部分学生的人数,数值为各部分学生的平均体重。所以,该班级全体学生的平均体重=(30*50+10*60)/40=53kg。

6、教育质量指标中,哪一项是衡量学校学生心理健康的重要指标?

A.学生的社交能力

B.学生的成绩

C.学生的出勤率

D.学生的家庭背景

【答案】:A

【解析】学生的社交能力是衡量学校学生心理健康的重要指标。

7、填入划横线①处,作为这份公文的文种,最恰当的是()。

A.公告

B.批复

C.决定

D.通知

【答案】:B

【解析】要确定公文文种,需了解各个文种的适用范围。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项;批复适用于答复下级机关请示事项;决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项;通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。由于没有更多关于公文的具体内容,无法确定这份公文的具体情况来选择合适文种。推测作答时应根据公文的实际用途和性质判断,若公文是用于对下级机关的请示进行回复,就选答复请示的批复;若有重要事项决策部署等情况选决定;若要发布传达需执行或周知事项选通知;若向国内外宣布重要法定事项选公告。

8、根据内容的不同,理想信念可以分为不同的类型。一个人认为自己应当具备何种优秀品质,追求怎样的精神生活,塑造怎样的人格形象,这属于()。

A.生活领域的理想信念

B.职业领域的理想信念

C.社会领域的理想信念

D.道德领域的理想信念

【答案】:D

【解析】该题主要考查对不同类型理想信念的理解与区分。一个人认为自己应当具有什么样的优秀品质、追求什么样的精神生活以及成就什么样的人格形象,这些内容都与个人的道德素养、道德追求和道德人格塑造相关。生活领域的理想信念主要涉及人们对日常生活方面的期望和追求;职业领域的理想信念侧重于在职业发展中的目标和追求;社会领域的理想信念则是关于社会整体发展和进步方面的追求。而道德领域的理想信念恰恰是关于个人道德层

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