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2023年全国新高考语文试卷解析及答题技巧

高考语文作为高考的首场科目，不仅考查学生的语言文字运用能力，更承载着立德树人、文化传承的重要使命。2023年全国新高考语文试卷在延续近年来命题理念的基础上，进一步深化了对学生核心素养的考查，注重情境化设计，强调思辨能力与表达能力的结合。本文将从试卷整体特点、各题型解析及实用答题技巧等方面进行深入探讨，以期为同学们提供有益的参考。

一、试卷整体特点概览

2023年全国新高考语文试卷（以卷I、卷II为主要分析对象）在结构上保持了相对稳定，试题类型也延续了以往的成熟模式，但在选材、设题角度和考查重点上体现出鲜明的时代特色和育人导向。

1.立德树人，价值引领贯穿始终：试卷选材积极向上，无论是论述类文本对思想观念的探讨、文学类文本对人性光辉的讴歌，还是古代诗文对传统文化精髓的传承，都潜移默化地传递着正确的世界观、人生观和价值观，引导学生关注社会、思考人生、提升境界。

2.贴近时代，关注现实生活：试题材料紧密联系社会热点和时代主题，如科技发展、文化自信、生态文明、个人成长等，鼓励学生将所学知识与现实问题相联系，培养其社会责任感和参与意识。

3.素养导向，聚焦关键能力考查：试卷突出对学生语文核心素养的考查，即语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。尤其注重考查学生的逻辑思辨能力、信息筛选与整合能力、语言表达的准确性与生动性。

4.稳中有变，注重创新与探索：在保持整体稳定的前提下，部分题型在考查形式和设问角度上有所创新，更加强调情境化、综合性和应用性，旨在引导教学从知识本位向能力本位转变。

二、分题型解析与答题技巧

（一）现代文阅读

现代文阅读通常包括论述类文本、实用类文本（非连续性文本）和文学类文本三大块，考查学生不同层面的阅读理解能力。

1.论述类文本阅读

*考查重点：主要考查学生对文本核心观点、论证结构、论证方法以及重要概念的理解和分析能力。

*答题技巧：

*通读全文，把握主旨：快速阅读，明确文章的中心论点是什么，作者是如何围绕中心论点展开论述的。注意段落的中心句，尤其是首尾句。

*找准区间，比对分析：对于选择题，要将选项内容与原文相关信息进行仔细比对，注意概念的偷换、范围的扩大或缩小、程度的加深或减轻、因果关系的颠倒等常见设错点。

*关注逻辑，识破陷阱：论述类文本逻辑性强，要注意关联词、副词等提示逻辑关系的词语。对“可能”“一定”“都”“凡是”等绝对化词语要高度警惕。

2.实用类文本阅读（非连续性文本）

*考查重点：侧重考查学生对多则材料信息的筛选、整合、概括以及图表解读能力。

*答题技巧：

*梳理材料，概括要点：先快速浏览各则材料（包括文字和图表），明确每则材料的侧重点和核心信息。

*关注图表，提取信息：对于图表，要注意表头、图例、数据变化趋势等，准确理解图表所反映的内容及其与文字材料的关系。

*整合信息，精准作答：对于概括、分析、比较类题目，要从不同材料中筛选出相关信息，进行分类整合，语言力求简洁准确。注意“同中求异”“异中求同”。

3.文学类文本阅读（小说/散文）

*考查重点：主要考查学生对文学作品的形象、语言、表达技巧、思想情感和主旨意蕴的鉴赏能力。

*答题技巧：

*沉浸文本，把握情感：阅读时要投入情感，感受作品的艺术魅力，理解人物的内心世界和作者的情感态度。

*抓住关键，分析手法：关注小说的人物、情节、环境；散文的选材、线索、表达方式。注意分析修辞手法（比喻、拟人、排比等）、表现手法（对比、衬托、象征、伏笔照应等）及其表达效果。

*结合语境，阐释内涵：对于词句含义的理解、句子作用的分析等题目，一定要结合具体语境，不能孤立解读。答题模式常为“手法+内容+情感/主旨/效果”。

*规范答题，分点清晰：组织答案时，要条理清晰，分点作答，引用原文词句要准确恰当，避免空泛议论。

（二）古代诗文阅读

古代诗文阅读包括文言文阅读和古代诗歌阅读，考查学生对传统文化的理解和文言文阅读能力。

1.文言文阅读

*考查重点：主要考查常见文言实词、虚词的意义和用法，特殊句式，以及对文言文内容的理解、分析和概括能力。

*答题技巧：

*夯实基础，迁移知识：掌握考纲要求的120个常见文言实词、18个常见文言虚词的基本用法，以及判断句、被动句、倒装句、省略句等特殊句式。

*通读全文，了解大意：借助注释，通读全文，初步把握文章的主要人物、事件和作者的观点态度。不必过分纠结于个别疑难字词。

*紧扣语境，推断词义：对于疑难字词，要结合上下文语境进行推断，可运用联想迁移、语法分析、结构对称等方法。

*比对分析，辨析正误：对于概括分析题，要将