高考化学专题突破 碳酸钠和碳酸氢钠 钠及其化合物的转化(附解析).pdfVIP

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  • 2026-02-12 发布于广西
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高考化学专题突破 碳酸钠和碳酸氢钠 钠及其化合物的转化(附解析).pdf

高考化学

碳酸钠和碳酸氢钠钠及其化合物的转化

选择题1~4、6~8题,每小题3分,共21分。

必备知识基础练

1.(2024·贵州黔东南州模拟)下列钠及其化合物用途与原理对应且正确的是()

用途原理

NaHCO3受热分解产生

小苏打焙制糕点

气体

NaO能与二氧化碳反

呼吸面具的供氧剂2

NaCO治疗胃酸过多NaCO能与酸反应

2323

Na与CuSO溶液反应制

4Na的金属性强于Cu

取Cu

2.某品牌食用小苏打说明书如图所示,下列相关说法正确的是(忽略杂质影响;设NA为阿伏加德罗常

数的值)()

食用小苏打

化学名称:碳酸氢钠

性状:白色粉末,水溶液微碱性

用途:食品气体发生剂

注意事项:防止阳光直射,防潮

A.防潮说明该食用小苏打极易溶于水,比碳酸钠溶解度大

B.1mol·L-1NaHCO溶液中HCO、HCO-、CO2-总数为N

32333A

C.84gNaHCO与足量稀盐酸反应最多生成22.4LCO

32

D.NaHCO溶液中c(HCO)c(CO2-)

3233

3.(2024·江苏南通调研改编)侯氏制碱法以氯化钠、二氧化碳、氨和水为原料,发生反应

NaCl+NH+CO+HONaHCO↓+NHCl。将析出的固体灼烧获取纯碱,向析出固体后的母液中加

32234

入食盐可获得副产品氯化铵。下列制纯碱的实验原理与装置不能达到实验目的的是()

1

高考化学

A.用装置甲制取氨气

B.用装置乙制取碳酸氢钠

C.用装置丙过滤得到碳酸氢钠固体

D.用装置丁加热分解碳酸氢钠得到纯碱

4.(2024·山东临沂五县区联考)下图为钠及其化合物间的转化关系,下列说法不正确的是()

A.氢氧化钠溶液可以与过量二氧化碳反应实现转化关系①

B.NaO发生④⑤的转化均有O产生

222

C.碳酸钠溶液中不断滴加盐酸依次发生反应③和⑧生成氯化钠

D.反应②只能通过加热才能实现物质转化

5.(9分)(2024·湖南省湘东九校联盟联考)根据如图所示装置(部分仪器已略去),回答下列有关问题。

0123456789

(1)实验甲在加热过程中能观察到产生白色沉淀的烧杯是(填“Ⅰ”或“Ⅱ”),该烧杯中发生反应

的离子方程式是,通过实验甲可证明(填

“NaCO”或“NaHCO”)更稳定。

233

(2)实验乙用来探究NaO与CO的反应,观察到的实验现象为包有NaO的

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